异面直线的夹角,线面角(含答案)

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1、空间角1、异面直线所成角的求法一是几何法,二是向量法。异面直线所成的角的范围:几何法求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,进而利用平面几何知识求解。基本思路是选择合适的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置的点。常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。例1在正方体中,E是A

2、B的中点,(1)求BA/与CC/夹角的度数.(2)求BA/与CB/夹角的度数.(3)求A/E与CB/夹角的余弦值.例2:长方体ABCD—A1B1C1D1中,若AB=BC=3,AA1=4,求异面直线B1D与BC1所成角的余弦值。直接平移:常见的利用其中一个直线a和另一个直线b上的一个已知点,构成一个平面,在此平面内做直线a的平行线。解法一:如图④,过B1点作BE∥BC1交CB的延长线于E点。则∠DB1E就是异面直线DB1与BC1所成角,连结DE交AB于M,DE=2DM=3,∠DB1E=解法二:如图⑤,在平面D1DBB

3、1中过B点作BE∥DB1交D1B1的延长线于E,则∠C1BE就是异面直线DB1与BC1所成的角,连结C1E,在△B1C1E中,∠C1B1E=135°,C1E=3,∠C1BE=6课堂思考:1.如图,PA矩形ABCD,已知PA=AB=8,BC=10,求AD与PC所成角的余切值为。ABCD2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若棱BB1=BC=1,AB=,求DB和AC所成角的余弦值.例3题图例3如图所示,长方体A1B1C1D1-ABCD中,∠ABA1=45°,∠A1AD1=60°,求异面直线A1B与AD1所成的角的度

4、数.课堂练习如图空间四边形ABCD中,四条棱AB,BC,CD,DA及对角线AC,BD均相等,E为AD的中点,F为BC中,(1)求直线AB和CE所成的角的余弦值。(2)求直线AF和CE所成的角的余弦值。6二、线面角1、线面角的范围:θ∈[0,].2、线面角的求法1)解决该类问题的关键是找出斜线在平面上的射影,然后将直线与平面所成的角转化为直线与直线所成的角.在某一直角三角形内求解.2)线面角的求法还可以不用做出平面角.可求出线上某点到平面的距离d,利用sinα=可求.直接法:平面的斜线与斜线在平面内的射影所成的角即为

5、直线与平面所成的角。通常是解由斜线段,垂线段,斜线在平面内的射影所组成的直角三角形,垂线段是其中最重要的元素,它可以起到联系各线段的作用。例1(如图1)四面体ABCS中,SA,SB,SC两两垂直,∠SBA=45°,∠SBC=60°,M为AB的中点,求(1)BC与平面SAB所成的角。(2)SC与平面ABC所成的角。解:(1)∵SC⊥SB,SC⊥SA,图1∴SC⊥平面SAB故SB是斜线BC在平面SAB上的射影,∴∠SBC是直线BC与平面SAB所成的角为60°。(2)连结SM,CM,则SM⊥AB,又∵SC⊥AB,∴AB⊥

6、平面SCM,∴面ABC⊥面SCM过S作SH⊥CM于H,则SH⊥平面ABC∴CH即为SC在面ABC内的射影。∠SCH为SC与平面ABC所成的角。sin∠SCH=SH/SC∴SC与平面ABC所成的角的正弦值为√7/7(“垂线”是相对的,SC是面SAB的垂线,又是面ABC的斜线.作面的垂线常根据面面垂直的性质定理,其思路是:先找出与已知平面垂直的平面,然后一面内找出或作出交线的垂线,则得面的垂线。)2.利用公式sinθ=h/ι其中θ是斜线与平面所成的角,h是垂线段的长,ι是斜线段的长,其中求出垂线段的长(即斜线上的点到面

7、的距离)既是关键又是难点,为此可用三棱锥的体积自等来求垂线段的长。例2(如图2)长方体ABCD-A1B1C1D1,AB=3,BC=2,A1A=4,求AB与面AB1C1D所成的角。解:设点B到AB1C1D的距离为h,∵VB﹣AB1C1=VA﹣BB1C1∴1/3S△AB1C1·h=1/3S△BB1C1·AB,易得h=12/5设AB与面AB1C1D所成的角为θ,则sinθ=h/AB=4/56图2∴AB与面AB1C1D所成的角为arcsin4/5例3、如图甲,在平面四边形ABCD中∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=10

8、5°,AB=BD,再将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如图乙),设点E、F分别为棱AC、AD的中点.(1)求证:DC⊥平面ABC;(2)求BF与平面ABC所成角的正弦值.证明:在图甲中,∵AB=BD且∠A=45°,∴∠ADB=45°.∴∠ABD=90°,即AB⊥BD.在图乙中,∵平面ABD⊥平面BDC,且平面ABD∩平面BDC=BD,∴A

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