北师大版Unit4Space—Lesson12TheSpaceship教案

《北师大版Unit4Space—Lesson12TheSpaceship教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学设计教学基本信息课题Unit4SpaceLesson12TheSpaceship理论基础本节课的指导思想是义务教育的《英语课程标准》，其中五级阅读要求学生能根据上下文和构词法推断理解生词的含义；能找出文章的主题，理解故事情节预测故事情节的发展和对能的结局；能就简单的话题提供信息，表达观点和建议。木节课设计为初三阅读课，以帮助学生理解文章内容，清楚故事各细节的情节为目标，通过多种形式的教学活动激起学生的学习兴趣，使学生能够理解、掌握并能够复述文章，从而培养学生的阅读和复述能力。教材分析—木课是北师大版初中英语九年级教材笫四单元12课，是一节阅读课，本课是一篇科幻类文章

2、，本课围绕著“太空的生活”这一话题，文章描述了一个外星人想要控制整个星球，通过対小狗Oscar的控制，想要攻击主人公Billy,而Billy在无意之中打掉了小狗Oscar耳朵里的外星人，使Oscar不再受控制。这是一篇关于星球的小故事,情节的设定较为简单,便于学生理解，从而也可以激发学牛•学习英语的兴趣。通过阅读训练学牛•的推断能力，理解这个故事的真正含义。学情分析由于我校处于农村地区，学生的英语基础普遍偏弱，且白信心不足。但是整个班级的同学对于英语学习保持积极的态度，他们有英语学习的愿望和兴趣。九年级的学生虽然掌握了一定的阅读技巧和词汇量。但在具体灵活运用上，存在一定

3、困难。对于本课中的单词,已经在课前学习过，学生基本掌握，对于课文类型也是学生们感兴趣的科幻类，因此学情调查时有三分Z二的学生均在课余时间阅读过类似的文章。♦第一课时：教学目标：在本课学习结束时，学生能够:1.通过阅读获取冇关外星人的信息。2.根据课文内容给图片排序。3.从阅读的篇章里推断文中信息。4.根据获取的信息，运用学到的词汇和语言复述故事。5.勇于探索科学和未知事物。教学重点：1.根据课文内容给图片排序。2.从阅读的篇章里推断文中信息。教学难点：根据获取的信息，运用学到的词汇和语言复述故事。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图时间Warm・up1Showth

4、estudentstwopicturesandasktwoquestionsHaveyoueverreadthesebooks?DoyoubelievetherearealiensLookatthepicturesandanswerquestions・用图片的形式生动地呈现背景话题。5，ornot?2.Askstudentsquestions:Doyouthink:Wewillgotoanotherplanet?Wewillevermeetalienlife?Youwillgointospace?Freetalk激活学生与木话题相关的背景知识。学习在阅读前Pre・Int

5、roduceBillyandOscar,then通过观察图片5，readingguidestudentstolookthrough4Lookatthepictures信息预测阅读picturesandtalkaboutthepictureswiththestudents・andtalkaboutthem.的内容。whilereadingFirstreading1.Askstudentstoreadthetextandputthepicturesincorrectorder•2・Letthestudentsdiscusstheanswersinpairs・3.Check

6、theiranswersandtellthereason.Secondreading1.Showthestudentssomequestions:Whattimeofdaydidthestoryhappen?WhatobjectdidOscarpickup?Whatkindofpersonwasthecaptain?Wheredidthecaptaingoafterlookingatthesky?WhydidOscarstopattackingBilly?2.Guidethestudentstoreadthe"Readinghelp”toknowaboutthewayo

7、fmakinginferences.3-Letthestudentsreadthetextagainandanswerthequestions,usingthewayofmakinginferences・4.Letthestudentsdiscusstheanswersinpairs・5.Checkanswersandexplainwhy.ThirdreadingAskstudentstoreadthetextagainandchoosethebestanswerwiththewayofmakinginferences・1・Whereca