北师大版九年级英语unit4space—lesson12thespaceship教学设计

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1、教学设计教学基本信息课题Unit4SpaceLesson12TheSpaceship区县姓名学校年级初三理论基础本节课的指导思想是义务教育的《英语课程标准》(2011年版),其中五级阅读要求学生能根据上下文和构词法推断理解生词的含义;能找出文章的主题,理解故事情节预测故事情节的发展和可能的结局;能就简单的话题提供信息,表达观点和建议。本节课设计为初三阅读课,以帮助学生理解文章内容,清楚故事各细节的情节为目标,通过多种形式的教学活动激起学生的学习兴趣,使学生能够理解、掌握并能够复述文章,从而培养学生的阅读和复述能力。教材分

2、析本课是北师大版初中英语九年级教材第四单元12课,是一节阅读课,本课是一篇科幻类文章,本课围绕着“太空的生活”这一话题,文章描述了一个外星人想要控制整个星球,通过对小狗Oscar的控制,想要攻击主人公Billy,而Billy在无意之中打掉了小狗Oscar耳朵里的外星人,使Oscar不再受控制。这是一篇关于星球的小故事,情节的设定较为简单,便于学生理解,从而也可以激发学生学习英语的兴趣。通过阅读训练学生的推断能力,理解这个故事的真正含义。学情分析由于我校处于农村地区,学生的英语基础普遍偏弱,且自信心不足。但是整个班级的同学

3、对于英语学习保持积极的态度,他们有英语学习的愿望和兴趣。九年级的学生虽然掌握了一定的阅读技巧和词汇量。但在具体灵活运用上,存在一定困难。对于本课中的单词,已经在课前学习过,学生基本掌握,对于课文类型也是学生们感兴趣的科幻类,因此学情调查时有三分之二的学生均在课余时间阅读过类似的文章。[键入文字]u第一课时:教学目标:在本课学习结束时,学生能够:1.通过阅读获取有关外星人的信息。2.根据课文内容给图片排序。3.从阅读的篇章里推断文中信息。4.根据获取的信息,运用学到的词汇和语言复述故事。5.勇于探索科学和未知事物。教学重点

4、:1.根据课文内容给图片排序。2.从阅读的篇章里推断文中信息。教学难点:根据获取的信息,运用学到的词汇和语言复述故事。教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图时间Warm-up1ShowthestudentstwopicturesandasktwoquestionsHaveyoueverreadthesebooks?Doyoubelievetherearealiensornot?2.Askstudentsquestions:Doyouthink:Wewillgotoanotherplanet?Wewillevermee

5、talienlife?Youwillgointospace?Lookatthepicturesandanswerquestions.Freetalk用图片的形式生动地呈现背景话题。激活学生与本话题相关的背景知识。5’Pre-readingIntroduceBillyandOscar,thenguidestudentstolookthrough4picturesandtalkaboutthepictureswiththestudents.Lookatthepicturesandtalkaboutthem.学习在阅读前通过观

6、察图片信息预测阅读的内容。5’[键入文字]While-readingFirstreading1.Askstudentstoreadthetextandputthepicturesincorrectorder.2.Letthestudentsdiscusstheanswersinpairs.3.Checktheiranswersandtellthereason.Secondreading1.Showthestudentssomequestions:Whattimeofdaydidthestoryhappen?Whatobj

7、ectdidOscarpickup?Whatkindofpersonwasthecaptain?Wheredidthecaptaingoafterlookingatthesky?WhydidOscarstopattackingBilly?2.Guidethestudentstoreadthe“Readinghelp”toknowaboutthewayofmakinginferences.3.Letthestudentsreadthetextagainandanswerthequestions,usingthewayofm

8、akinginferences.4.Letthestudentsdiscusstheanswersinpairs.5.Checkanswersandexplainwhy.ThirdreadingAskstudentstoreadthetextagainandchoosethebestanswerwiththewayo

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