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时间:2019-10-03
《江苏省徐州市2018_2019学年高二数学下学期期中试题理(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省徐州市2018—2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题一、填空题(不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.)1.=______【答案】60【解析】【分析】根据排列数公式计算即可.【详解】5×4×3=60.故答案为:60.【点睛】本题主要考查了排列数公式,属于基础题.2.若i是虚数单位,且复数z满足z=3﹣i,则=______【答案】【解析】【分析】由已知直接代入复数模的计算公式求解.【详解】∵z=3﹣i,∴
2、z
3、.故答案为:.【点睛】本题考查复数模的求法,是基础题.3.用反证法证明命题“如果m<
4、n,那么”时,假设的内容应该是______【答案】假设【解析】【分析】由于用反证法证明命题时,应先假设命题的否定成立,由此得出结论.【详解】∵用反证法证明命题时,应先假设命题的否定成立,而“m7<n7”的否定为:“m7≥n7”,故答案为:假设m7≥n7【点睛】本题主要考查用命题的否定,反证法证明数学命题的方法和步骤,把要证的结论进行否定,得到要证的结论的反面,是解题的突破口,属于基础题.4.若,则x的值为______.【答案】3或4【解析】【分析】结合组合数公式结合性质进行求解即可.【详解】由组合数的公式和性质得x=2x
5、﹣3,或x+2x﹣3=9,得x=3或x=4,经检验x=3或x=4都成立,故答案为:3或4.【点睛】本题主要考查组合数公式的计算,结合组合数的性质建立方程关系是解决本题的关键.5.已知复数(虚数单位),则=______【答案】-1【解析】【分析】把代入ω3﹣2,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【详解】∵,∴ω3﹣2.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.6.用灰、白两种颜色的正六边形瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案,则第6个图案中正六边形瓷砖的个数是______【答案】37【解析】【分析
6、】通过已知的几个图案找出规律,可转化为求一个等差数列的通项公式问题即可.【详解】第1个图案中有灰色瓷砖6块,白色瓷砖1块第2个图案中有灰色瓷砖11块,白色瓷砖2块;第3个图案中有灰色瓷砖16块,白色瓷砖3块;…设第n个图案中有瓷砖an块,用数列{}表示,则=6+1=7,=11+2=13,=16+3=19,可知﹣=﹣=6,…∴数列{}是以7为首项,6为公差的等差数列,∴=7+6(n﹣1)=6n+1,∴=37,故答案为:37.【点睛】本题考查了归纳推理的问题,属于基础题.7.有这样一段“三段论”推理,对于可导函数,大前提:如
7、果,那么是函数的极值点;小前提:因为函数在处的导数值,结论:所以是函数的极值点.以上推理中错误的原因是______错误(“大前提”,“小前提”,“结论”).【答案】大前提【解析】因为导数等于零的点不一定是极值点.如函数y=x3,它在x=0处导数值等于零,但x=0不是函数y=x3的极值点.因为只有此值两侧的导数值异号时才是极值点8.用数学归纳法证明(,n>1)时,第一步应验证的不等式是______.【答案】【解析】试题分析:式子的左边应是分母从1,依次增加1,直到,所以答案为。考点:本题主要考查数学归纳法的概念及方法步骤。
8、点评:简单题,理解式子的结构特点,计算要细心。9.在△AOB的边OA上有4个点,边OB上有5个点,加上O点共10个点,以这10个点为顶点的三角形有______个.【答案】90【解析】【分析】构成三角形的三个点不共线,所以在12个点中任意取3个点构成三角形的情况中把在同一直线上的点除外即可【详解】C310﹣C35﹣C36=90.故答案为:90【点睛】此题既考查了计数原理的知识,又复习了构成三角形的条件,是一道较容易的题目.10.已知复数z满足等式,则的最大值为______【答案】【解析】【分析】由题意画出图形,数形结合得答
9、案.【详解】
10、z﹣1﹣i
11、=1的几何意义为复平面内动点到定点(1,1)距离为1的点的轨迹,如图:
12、z﹣3
13、可以看作圆上的点到点(3,0)的距离.由图可知,
14、z﹣3
15、的最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查复数模的求法,考查数形结合的解题思想方法,是基础题.11.某学校将甲、乙等6名新招聘的老师分配到4个不同的年级,每个年级至少分配1名教师,且甲、乙两名老师必须分到同一个年级,则不同的分法种数为______【答案】240【解析】【分析】根据人数进行分组分1,1,1,3或1,1,2,2,结合甲乙一组,然后进行讨论即可.【详解
16、】6名老师分配到4个不同的年级,每个年级至少分配1名教师,则四个年级的人数为1,1,1,3或1,1,2,2,因为甲、乙两名老师必须分到同一个年级,所以若甲乙一组3个人,则从剩余4人选1人和甲乙1组,有C4,然后全排列有4A96,若人数为1,1,2,2,则甲乙一组,剩余4人分3组,从剩余4人选2人一组有C6,然后全排列
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