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时间:2019-10-02
《湖南省长沙市长郡中学2019届高三数学上学期第三次调研考试试题理(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、长郡中学2019届高三第三次调研考试数学(理)试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,,则A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先解不等式得集合A,求定义域得集合B,再根据交集定义求结果.【详解】因为=,,所以,选B.【点睛】本题考查集合交集定义以及解不等式、求函数定义域,考查基本求解能力.2.已知复数(),其中i为虚数单位,若为实数,则的值为A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先根据复数乘法计算,再根据复数概念求a,b比值.【详解】因为)),所以因为,所以,
2、选B.【点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如.其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为-18-、共轭为3.如图所示的茎叶图记录了长郡中学的甲、乙两名同学在校级运动会的五次一千米训练成绩(单位:秒),通过茎叶图比较两人训练成绩的平均值及方差,并从中推荐一人参加运动会,①甲的成绩的平均值高于乙的成绩的平均值,推荐乙参加运动会②甲的成绩的平均值低于乙的成绩的平均值,推荐甲参加运动会③甲的成绩的方差高于乙的成绩的方差,推荐乙参加运动会④甲的成绩的方差低于
3、乙的成绩的方差,推荐甲参加运动会其中正确结论的编号为A.①③B.②④C.②D.③【答案】A【解析】【分析】根据平均值及方差公式计算,推荐平均值差不多且方差小的参加运动会.【详解】甲同学平均值为,方差为乙同学平均值为,方差为,尽管乙同学平均值略低于甲同学,但乙同学方差远远小于甲同学,所以推荐乙参加运动会,选A.【点睛】均值大小代表水平高低,方差大小代表稳定性,本题考查基本求解能力,属基本题.4.函数的图象大致为A.B.-18-C.D.【答案】D【解析】【分析】先根据奇偶性淘汰A,C,再根据函数最值确定选项.【详解】因为,所以为奇函数,不选A,C,又因为
4、,所以选D.【点睛】由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复5.已知等比数列满足,且,则A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先根据条件确定首项与公比,再利用分组求和法求和.【详解】因为,所以,因为,所以,因此,选D.【点睛】本题采用分组转化法求和,将原数列转化为两个等比数列的和.-18-分组转化法求和的常见类型主要有分段型(如),符号型(如),周期型 (如)6.执行如图
5、所示的程序框图,若输出S的值为55,则判断框中m的值为()A.7B.8C.9D.10【答案】D【解析】【分析】执行循环,按终止循环条件列等式,解得结果.【详解】执行循环,得,所以,选D.【点睛】算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为-18-A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先还
6、原几何体,再根据圆锥以及柱体表面积公式求结果.【详解】还原几何体为两个圆锥与一个棱柱的组合体,其中小圆锥的底面半径为2,高为2;大圆锥的底面半径为2,高为4,棱柱的底面为正方形,边长为,高为1,因此该几何体的表面积为=,选D.【点睛】解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义,真正把握几何体的结构特征,可以根据条件构建几何模型,在几何模型中进行求解.8.已知双曲线的左、右焦点分别为,实轴长为2,渐近线方程为,,点N在圆上,则的最小值为A.B.2C.D.3【答案】C【解析】【分析】先根据条件确定M在双曲线右支上,再根据圆的性质以及三角形不等关系求最值.【
7、详解】因为,所以点M在双曲线C右支上,因为渐近线方程为-18-,所以圆,即,设圆心为,则有,选C.【点睛】本题考查双曲线的定义以及圆的性质,考查基本分析转化能力,属中档题.9.已知直三棱柱的底面为等边三角形,且底面积为,体积为,点,分别为线段,上的动点,若直线平面,点为线段的中点,则点的轨迹长度为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由图像可知点M的轨迹为线段,两个端点分别为和的中点,即为等边三角形的高线,由底面积求出等边三角形边长,进而求出三角形的高线,即M的轨迹.【详解】由题意可作如下图像:因为直线PQ与平面无交点所以与此平面平行,所以,
8、当点P、点Q分别在点、C处时,此时中点M为中点,当点P、点Q分别在点、处时,此时中点M为中点,若D、E、F分
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