研发团队建设与研发过程中的知识管理

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1、研发团队建设与研发过程中的知识管理　　一、研发团队的建立、组织与管理　　作为一个IC开发项目，决定成功的因素主要有以下几点：　　1、项目的目标、范围是否明确。　　2、项目可行性研究和计划是否完整、适当。　　3、项目的组织是否健全、稳定，是否获得上级的积极支持。　　4、是否建立了有序的、有效的和良好的沟通渠道。　　5、是否具有有效、全面的项目管理，严格的变更控制。　　6、是否建立了良好的、积极的和团队合作的文化氛围。　　7、需求识别。　　从以上这些因素我们不难分析出，人无疑是项目运行中最重要的因素。有什么样的研发团队，就会开发出什么样的新产品。　　(一

2、)、研发团队的组建　　贝岭要想成为一流的产品公司，就要有一流的产品开发队伍。从实际的IC开发流程来看，一个完整的IC研发团队应包括以下人员：项目经理、系统工程师、Digital设计工程师、Analog设计工程师、Mixed-signal设计工程师(IP整合)、DFT工程师、FloorPlan工程师、P&R工程师、验证工程师、CAD、文档。　　那么如何选择合适的人组成项目研发团队呢?我想可以从业务能力、认同感、责任心、协同性、沟通、学习能力几个方面考虑。另外，对于项目经理，还要重点强调业务能力、管理能力、协调能力等方面的要求。　　(二)、研发团队的管理

3、　　团队的管理实际上是基于人的管理，它的对象是团队中的每个人。我们说，没有成功的个人，只有成功的团队。一个理想的研发团队应该具备以下特质：相当的研发实力;严格完善的项目管理;充满活力;充分的沟通和交流;协同性和认同观念;思考和学习能力;管理者要以身作职，勇于承担责任;相对的稳定性及连续性;要有道德。　　理想团队的建立，需要我们不断地加强和完善对团队的管理。也许我们做不到十全十美，但我们可以通过不断的努力，培养和造就一批贝岭自己的研发团队，形成贝岭自己的研发实力和企业竞争优势。　　1、如何提高研发团队的研发实力和水平　　作为一个产品公司，贝岭目前的总体

4、研发能力和水平还比较欠缺，缺乏大规模集成电路及SOC开发经验，缺少IC开发各个流程阶段具备一定能力和经验的工程师。我认为，研发工程师水平的提高和能力的提升，可以从以下几个方面着手：自我学习和内部交流;引进来;走出去，可以有外出培训、项目合作两种方式。　　这里要阐明一个问题，我们的工程师往往热衷于基本设计技巧和技术细节的学习，虽然这也是一种基本能力，但我们还应该在IC开发流程、工程管理、项目管理、质量和过程控制、系统分析和设计方法、人际沟通和团队协作、文档编写等方面加强锻炼，只有这样才能成为一个比较全面的IC设计人才。　　2、如何调动研发团队的工作积极

5、性和活力　　导致工程师工作热情不高，缺乏积极性和主动性的因素可以归纳为：直接领导沟通不力;觉得企业根本不关心自己;管理缺少透明度;没有相应的鼓励及激励措施。其实工作积极性的驱动力往往是些很微妙的小细节，并不需要很多金钱的投入，需要的是工作。我认为，管理者可以从以下几个方面加强：情绪管理;透明公开的项目管理;建立相对公开公平的奖惩和激励措施;重视员工的职业生涯规划;项目经理或直接领导者带头加班;如何留住团队的核心人员，保持团队的相对稳定性。　　人才流动性大，是IC企业的一个共性问题，也是很多企业所面临的一个共同难题。在企业中，员工跳槽的原因主要有待遇问

6、题、发展问题、环境问题等几个方面。　　留住人才包括：加强与员工的交流与沟通，及时了解他们的想法，让他们感觉到受重视;增加管理的透明度，增强他们的企业认同感;提供具有一定市场竞争力的薪酬和福利;帮助每一位员工制定科学、合理、动态的职业生涯规划，并提供他们广阔的施展舞台。对于核心员工的管理，还应加强以下几个方面的工作：培育核心员工对企业的认同，要让核心员工做有意义的参与，向核心员工提供富有刺激性的一揽子奖励方案。　　这里，我想引进一个在现今管理学中被广泛使用的概念——胡萝卜(艾德里安·高斯蒂克、切斯特·埃尔顿《24只胡萝卜的管理》)。胡萝卜在管理学的范畴

7、中，被引申为有效的赏识和激励机制。无论你是否认识到这一点，员工都渴求这种机制的感应和刺激。能力是否得到上司认可，这关系到员工是否要改换门庭——寻找他们能够得到承认和赏识的更好的职场环境。所以，为了留住卓越的员工，保持中坚力量的稳定，管理者就必须在企业内部营造胡萝卜文化，吸纳人才，并努力使团队更多地活跃在达观和愉悦的工作环境中。　　二、研发过程中的知识管理　　随着知识社会的到来，知识将日益成为一种核心的和带有柔性的生产要素。对于一个组织，知识和信息也正在取代资本和能源成为最主要的资源。　　作为一个研发团队，在项目开发过程中会涉及到很多的信息和知识，如何

8、对这些资源进行有效的收集、管理，让它们能在项目成员中更好地分享和交流;如何让它们变成整个团队的财富，不断的提