湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版

湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版

ID:43417612

大小:236.00 KB

页数:3页

时间:2019-10-01

湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版_第1页
湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版_第2页
湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版_第3页
资源描述:

《湖北省麻城市集美学校七年级生物上册《第二单元 生物和细胞》知识梳理(无答案) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《第二单元生物和细胞》知识梳理一.细胞的结构及功能1.动物细胞与植物细胞结构的异同点:相同点:不同点:2.细胞的结构与功能细胞膜:细胞质:细胞壁:细胞核(染色体、DNA、基因的位置关系):细胞质中的能量转换器液泡:二.细胞的生活1.细胞中的物质有:2.细胞的分裂过程:结果:3.细胞的分化(分化的结果):动物体(人体)的基本组织有__________组织、_________组织、__________组织、__________组织。植物体的主要组织有__________组织、_________组织、__________组织、__________组织。构成

2、植物体的器官有____________________________,其中属于营养器官的是____________,属于生殖器官的是____________________三.生物体的组成1.多细胞生物体植物体的结构层次:动物体的结构层次:2.单细胞生物体所有的____________:单细胞植物,如________________:单细胞动物,如____________:单细胞真菌,如___________________3.病毒结构:生活:典例剖析【2009黄冈中考】1.依据图①~④,下列说法正确的是()A.植株①的发育起点是④,④经过细胞分裂

3、形成③B.②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C.图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等D.图示①~④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→①【2010黄冈中考】2.依据图①~④,下列说法错误的是()A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质【2011黄冈中考】3.依据图①——③,下列叙述正确的是( )   A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育

4、而来的  B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成  C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA  D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→ 生物【2012黄冈中考】4.下列有关叙述不正确的是()A.DNA是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,因此DNA全部存在于细胞核中B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用D.莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统【2013黄冈中考】5.洋葱鳞片叶内表皮细

5、胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A.②③④⑤   B.①②③④⑤C.①②③④  D.②③④⑤⑥1.在动植物的细胞质内都有一个非常重要的细胞器--线粒体,能将细胞内有机物氧化分解,产生二氧化碳等代谢废物。能够控制这些废物运出的结构是:( )A.细胞壁      B.细胞膜      C.细胞核      D.线粒体2.(2012年株洲)以下四种植物组织中,具有输导功能的是()3.(2012年泰安)下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物叶片的表皮、

6、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”4.(2013兰州)下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官5.(2013•东营)从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(  )A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 A.B.人体内的血液属于图中的结缔组织C.脑皮层主要由图中的神经组织构成D.细胞分化可导

7、致细胞中遗传物质改变 B.6.(2013兰州)下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是()A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 C.7.(2013江苏无锡)构成一株小麦的基本单位是细胞.下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是(  ) A.细胞,器官,组织,系统,小麦个体B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体 C.细胞、组织、器官、小麦个体D.细胞、器官、组织、小麦个体 D.8.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是      

8、         ①            ②          ③         ④       ⑤A.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。