河北省唐山十六中七年级政治上册 第三课 新的起点学案(无答案) 教科版

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1、第三课新的起点3.1放飞理想3.2凡事预则立不预则废一、学案1、预习内容:⑴目标和理想的作用是什么?⑵如何制定计划?制定计划应该注意的事项有哪些?2、教学目标:情感、态度、价值观:树立远大理想,坚定信念,从现在做起,扬帆起航,驶向理想的彼岸。能力:明确理想、计划、行动三者之间的关系,进一步增强行动意识。知识:理想的重要性,学会制定计划。3、教学重、难点明确理想、计划、行动三者之间的关系,进一步增强行动意识,学会制定计划。4、课时安排:一课时二、讲案1、复习旧课,导入新课2、新授:活动一:“我的理想”演讲赛具体活动如下:(1)教师讲述古今中外的英雄、伟人关于理

2、想的言论。(2)学生准备“我的理想”演讲稿,大约10~15分钟,不少于200字。(3)开展“我的理想”演讲比赛。活动二:制定计划(教师讲故事)第六张饼有个人饿了,买了一摞饼,一口气吃到第六张饼才算饱。他摸摸肚子,沉思半晌,若有所悟,十分感慨,自言自语道:“早知道吃下第六张饼就饱了,何不一开始就吃这第六张饼呢?我还能省下那五张饼的钱呢!”周围的人听了他的话,哈哈大笑。你知道他们为什么笑吗?⑴学生讨论交流⑵教师简单小结,由故事转向学习:“我们在学习上的进步也是这样一步一步完成的,同学们都是先完成了小学的学业,才进入初中,先学会了自然数,才学小数、分数,先学会了拼

3、音,才会念长长的课文,先学会了字母,然后才开始学单词、句子、语法、课文。假如我们在小学一年级的第一节数学课就讲代数,行不行呢?为什么?学生自由发言,回答问题。教师:我们中学三年的学业,也不可能是一蹴而就的,那么我们必须为自己理想的实现找到一条捷径,那就是制定自己的学习计划。(1)教师讲述如何“制定计划”及注意事项。参见教科书第19页。(2)学生制定本学期计划,一式两份。(3)学生将制定的计划一份贴在自己的书上,作为自己行动的指导书,一份交给老师。教师将学生的计划装订成册,学期中检查验收“计划”的实施情况。 3、课堂总结:三、练案:1、练习册第三课单选、多选四

4、、测案:这节课重点检测:制定计划应该注意的事项有哪些? 第三课新的起点3.3千里之行始于足下一、学案1、预习内容:如何实现自己制定的目标和计划2、教学目标:情感、态度、价值观:树立远大理想,坚定信念,从现在做起,扬帆起航,驶向理想的彼岸。能力:明确理想、计划、行动三者之间的关系,进一步增强行动意识。3、教学重、难点实现目标和计划要付诸于行动4、课时安排:一课时二、讲案1、复习旧课,导入新课解释名言“合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”⑴学生交流“千里之行,始于足下”给自己的启发和自己的感想。⑵让学生交流自己所知道的类似“千里之行,始

5、于足下”的名言、警句、成语等,进一步深化理解。2、新授活动一:没有赚到的钱⑴学生阅读教科书第21页的故事“没有赚到的钱”。⑵结合案例提出如下几个问题,请学生分析并回答。①埃米为什么没有赚到她本来想赚的钱?②你是否也有埃米这样的习惯?⑶学生阅读教科书第22页的故事。问:那么,当前你应该怎么做呢?学生自由回答。活动二:千里之行,始于足下⑴学生交流自己和同学中间存在的好高骛远的现象。学生针对这些问题展开讨论,引发思考。⑵学生交流如下问题①小明小学时学习成绩不好,进入中学后,他想把学习赶上去。该怎么办?②小超在小学时没有养成认真听课的好习惯,上课时总是“走神”,进入

6、中学后,这种总是课上不听课,课下再补课的学习方法不能适应新的学习要求了。他该怎么改进?⑶学生根据自己的情况,制定“足下”计划。自己从现在起,做哪些事情?3、课堂总结:三、练案:1、练习册第三课材料分析题四、测案:这节课重点检测:如何实现自己制定的目标和计划附录:循序渐进学习方法就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。

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