七年级数学下学期独立作业5(无答案) 苏科版

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1、七年级(下学期)数学独立作业学生姓名一、选择题:题号12345678答案1.已知:关于的方程组的值为()A、-1B、C、0D、12、用平方差公式计算结果正确的是()     A、x4-1  B、  C、  D、3.下列各式中与相等的是A.B.C.D.4.在求画△ABC的边AC的高,下列画法中,正确的是5.如果那么等于()A.B.C.D.6.如果多项式能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为()A.-6B.±6C.—12D.±127.若则()A、-1B、1C、2D、-28.已知代数式,不论取任何值,它的值一定是()A.正数B.负数C.非负数D.非正数二、填空题9.三角形的两边长分别

2、为3和6,若该三角形第三边长为偶数,则该三角形的周长为.10.一个多边形的各个内角都相等,且每一内角是相邻外角的3倍,则这个多边形的内角和是          .11.把多项式提出一个公因式后,另一个因式是.12.4根小木棒的长度分别是2cm,3cm,4cm,5cm,任取其中三根,可以搭出个三角形._1_213.若,则=.14.已知,则=__________.15.若的乘积中不含的一次项,则=.16.右图是用一张长方形纸条折成的,如果∠1=106O,那么∠2=.17.如(图20),∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=20°则∠1的度数为度。18

3、.观察下列各式并找规律,再猜想填空:,则=.三、解答题:19.计算:(1)(2)(3)(-3.14)0-()-1+(4)(5)(6)(7)20.因式分解:(1)a2-8a+12(2)(3)(4)(5)(6)21.先化简,再求值:22.化简并求值,其中.23.计算:(a+3b)(2a+b),并用面积的方法验证结果的正确性(画出拼图).24.阅读理解:计算(x+y)(x-2y)-my(nx+y)(m、n均为常数)的值.在把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于16.细心的小敏把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是16.为了探个究竟,她又把y的值随机地换成了

4、2011,你说怪不怪,结果竟然还是16.你能确定m、n和x的值吗?乙甲25.小明用8个一样大的矩形(长acm,宽bcm)拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案:图案甲是一个正方形,图案乙是一个大的矩形;图案甲的中间留下了边长是3cm的正方形小洞.求(a+2b)2-8ab的值.26.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,试求:(1)∠EDC的度数;(2)若∠BED=°,试求∠BCD的度数。 27.(本题满分10分)画图并填空:(1)画出图中△ABC的角平分线CD、高AE、中线AF;(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;(3)

5、根据“图形平移”的性质,得BB1=cm,AC与A1C1的位置关系是:.28.在矩形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示,探究图中阴影部分的面积。29.如图23,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数。30.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的轨道上相向而行,从两个车头相遇到车尾相离经过20秒、如果两车同向而行,货车在前,客车在后,从客车头遇到货车尾再到客车尾离开货车头经过120秒、求客车的速度与货车的速度。

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