数学北师大版五年级下册《分数乘法三》导单

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1、《分数乘法三》导学单班级姓名组别学习目标：1.结合具体情境，探索并理解分数乘分数的意义。2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。3.能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。学习重点、难点：学生能够熟练的计算分数乘以分数学习过程：一．自主学习：1.计算下面各题2．填空：（1）整数与分子相乘的乘积作（），（）不变。（2）能约分的要先（　　　　），再（）。二．合作探究，小组内交流反馈：活动一阅读课本第28页上半部分内容，思考下面的问题，看第28页图示完成。1、一张长方形纸条，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的，此时，剩下的部分占这张

2、纸条的几分之几？2、如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？活动二1、完成第28页的“折一折，想一想，算一算”。（1）请说一说，涂色部分占斜线部分的几分之几？占整张纸的几分之几？（2）你能按照上面的方法先涂出1/4，再涂出1/4的3/4吗？2、你能总结分数与分数相乘的计算方法吗？3、折一折，涂一涂，算一算。探索分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。注意能约分的先约分。三达标测试：1.看图计算。2.列式计算（1）kg的是多少千克？（2）小时的是多少小时？3独立完成课本第29页练一练的1、2、3题四收获

3、。通过今天的学习，我学会了____________________________,以后我会在_____________________________方面更加努力