哲学第三单元第八课世界是永恒发展的(学案)

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1、哲学第三单元第八课唯物辩证法的发展观第一框世界是永恒发展的（学案）【学习目标】识记世界是永恒发展的，了解发展的普遍性，正确理解发展的实质。【学习重、难点】1、重点：发展的普遍性2、难点：发展的实质；区分运动、变化和发展【学习过程】《春天的故事》是一首颂歌，歌颂改革开放使我国社会万象更新，歌颂改革开放展开了中国发展的历史新画卷。这从哲学上看体现了一个什么哲学道理呢？第一框世界是永恒发展的一、自主学习与合作探究：问题探究一：1、从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程？体现了什么哲学道理？2、社会形态的更替说明人类社会经历了一个什么样的过程？体现了什么哲学道理？回顾新中国成立

2、60年来的历次阅兵，你能否体会到新中国的巨大发展？这对你认识人类社会的进程有什么启示？3、2009年4月份以来，甲型H171流感病毒肆虐全球，世界各国人们一时草木皆兵，谈甲色变。但随着疫情的发展，人们对甲型H1N1流感病毒的认识越来越科学，认为它是可防可控的，在科学家的努力研究基础上，终于研制出了对抗甲流的药物。从“谈甲色变”到正确认识甲流，再到成功的防控，反映了人类的认识过程具有什么样的特点？学生的学习过程也是一个认识的过程，就此谈谈你的看法。总结人类对世界的认识经历了一个怎样的过程？体现了什么哲学道理?（一）、发展的普遍性（1）是发展的（2）是发展的（3）是发展的问题探究

3、二：讨论：1、究竟什么是发展？变化一定是发展吗?2、发展与运动、变化Z间的关系是怎样的呢？3、“动动脑、动动手”：用一种线条来表示什么是“发展”。（二）发展的实质（1）发展的实质是o（2）发展与运动、变化之间的关系。二、自构知识体系三、迁移运用①事物的发展是前进性与曲折性的统一②事物发展的实质是新事物战胜旧事物③人们的生活水平有了明显的改善和提高④新IFI事物之间存在着必然的联系【跟踪演练】1.从哲学常识的角度看，下列有关漫画《祖孙三“带”》的表述，正确的为（）A.①②B.D.②④2・漫画《三代人赶集》，给我们的哲学启示是（爷爷赶集肩上挑爸爸赶集轻松跑儿子赶集点宦标①用联系的

4、观点看问题，把握新旧事物之间的联系②坚持与时俱进，更新观念，勇于接受新事物③培养创新梢神，细心呵护新事物的成长④用历史的、发展的眼光看问题，坚持具体问题具体分析C.②③④D.①②④（发表于2009年11月《考试报•高二政治（旧）》第2,A.①②③④B.3下列不属于发展的是A、用计算机算命B、士别三H,当刮目相看C、新的社会制度代替旧的社会制度D、航天技术进一步完善4、唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧

5、事物D.发展是指毎一事物都有其产生和变化的过程四、自我评价（学习目标达成情况、遗留问题、上课状态等）附：知识体系世界是永恒发展的自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的迁移运用答案：1、D2、A3、A4、D