世界是永恒发展的学案

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1、15.世界是永恒发展的制定人：赵晓玲审核：高二政治组日期：2011-3-15【学习目标】1.知识目标（1）识记发展的实质。新事物和旧事物的基木含义。（2）理解发展的普遍性。判断新旧事物的根本标志。（3）运用列举实例，结合所学知识，运用相关原理，说明自然界是无限发展的，结合百年屮国社会发展的历史，说明人类社会是永恒发展的，人的认识也是不断发展的。2.能力目标通过木课的学习，培养学生初步运用科学发展观观察、分析和处理自然和社会现象的能力。3.情感态度与价值观A标（1）通过本课的学习，使学生树立起发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。（2）使学生认同并自觉坚持科学的发展

2、观。【重点和难点】1、重点：发展的实质2、难点：判断新旧事物的根本标志【知识填空】发展的普遍性1.自然界是发展的。自然界总是处在过程中。2.人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个的过程。3.人的认识是发展的。每一个人的知识都经历了、的过程，对事物的认识也有一个的过程4.发展的实质是，是。［选择题］1、“世异则事异，事异则备变。”这名话在哲学上启示我们（）A、思想要适应变化了的情况B、认识只有回到实践中去才能成为依据C、发挥主观能动性要以事实为依据D、对具体问题要作具体分析2、“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的各句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是（）①

3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A、①③B、②④C、②③D、①④3、下列属于新事物的是（）A、苏联社会主义被资本主义所代替B、中国市场经济的出现C、电脑科学算命D、生物的退化我国有古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答4——5题。4、“离离原上草，一岁一枯荣”表明（）A、事物是无能运动变化的B、物质是运动的主体C、离开物质谈运动是唯心主义D、任何运动中都存在着相对静止5、“野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于（）A、新事物是和旧事物相比较而言的B、物质

4、是客观实在的，是永不消亡的C、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的D、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力6、我国古代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这一观点说明（）A、世界上的一切事物都是变化的B、客观事物阴随着人的认识的变化发展而变化发展C、法、势、事例、风气等都是不以人的意志为转移的客观存在D、世界上的一切事物都是瞬息万变、不可捉摸的7、从蒸汽机车、内燃机车、电气机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快，这表明（）A、新事物是对旧事物的彻底否定B、新事物是旧事物矛盾演变的结果C、事物的任

5、何变化都是根本性质的变化D、事物的发展是一个由低级到高级的过程孔子作为我国古代的教育家和思想家，其思想两千年业对甸人民的思想品德、情操节守都产生了重大而深远的影响。据此回答8——9题8、“天何言哉？四时行焉，百物生焉”，“天何言哉？”孔子这名话蕴含的哲理是（）A、自然界是客观的B、意识能够正确反映客观事物C、物质运动是相对的D、事物都是发展的过程9、“逝者如斯夫！不舍昼夜。”“后生可畏，焉知来者之不如今也？”这些观点告诉我们（）A、物质决定意识B、任何事物都有产生和发展的过程C、事物的联系是普遍的、客观的D、静止是不存在的10、“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象

6、地指出了（）A、客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的B、运动中有静止，静止中有运动C、万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中D、运动是绝对的，永恒的，无条件的，静止是不存在的【高考真题】1.（2008■江苏单科，32）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①②B.①③C.①④D.②③2.（2009■广东，23）关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。

7、这些观点按照顺序分别是（）A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义3.（2006■山东■海南■宁夏，全国I,29）“仁者乐山，智者乐水”下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是（）①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A.①③B.②④C.②③D.①④4.（2008■全国II,31）“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明（）①模糊性的传统经验存