五上语文第六单元作业设计

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1、17.地震中的父与子一、看拼音，写词语。1.那一年，美国luoshanji（）发生了大地震。2.那个xi门（）充满孩子们欢声笑语的教学楼，已变成了一片feixu（）O3•挖到第38个小时，他突然听到wetli（）堆底传來了孩了的声咅。4.父亲声音chandou（）地说：“出來吧，阿曼达。”二、选词填空。失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（）变得坚定起来。他想，如杲儿了活着的话，一定在废墟中焦急地（）着口己去救他。这位父亲非常（）能够得到更多人的帮助，但每个人的回答最终都令他感到（）。他知道，（）别人的帮助是不可能的了

2、，便开始了废墟中艰难的挖掘。三、按要求写句子。1•那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩写句子）2.父与子拥抱在一起。（扩写句子）3•年轻的父亲安顿好受伤的妻子。（改为“把”字句）4.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损坏。（修改病句）四、阅读母亲的本能深冬的一天，我岀差到了西安，在和平门公交车站等车。很快5路车驶过来了，刚靠站，一群人匆忙地上车，一群人急忙地下车。这让我深切感到“来也匆匆，去也匆匆”的大城市生活，站台上那上上下下的人流情景，让人感到彼此陌生。我没挤上这趟5路车，却见到一个头发花白，挎着蓝

3、布口袋从这趟车上走下来的老大妈，搭眼就猜得到是从农村来的人。她转了并排的两个路牌，然后走到了我站的路牌跟前，大妈又在这个路牌边转了一圈，那目光很是茫然，心情很是着急的样子。我便走近她问：“人妈，您到哪里去？我到交人附属医院，去看住院的儿媳妇。可我不认识字，这该上哪趟车？请你告诉我，谢谢了！”大妈是一脸的怵I惑。大妈这一下5路车乂想上5路车的举动，真让我疑惑，乂让我怜惜。“你刚才坐的就是5路车，就要经过你要去的医院，再有6个站就到了啊。"我虽然这样说，但我也明白，莫说大妈不识字，就是识字的人乘错车也是乡下人进城经常发生的现象，连我初到四安时就有

4、看错路线也坐错过车的经历，何况大妈呢！但我还是忍不住说：“你没问问开车的师傅或身边的人，到交大附属医院应该在哪里下吗？还有车内的广播也会到一个站报一个站，还要提前报F—站啦，你没听见呵？”“听见了，听得清楚。”大妈这时绽开了亲情温和的笑脸说：“车上人多，乂挤又颠的，在我身边的一个小伙了上车没有朋，看到他老是那样站着，我这心里就怪难受的，走了一个站就把座让给了他。心哎呀，我说大妈你这也太感动人了，只有年轻人给老年人让座的，哪有大妈你给小伙子让座的道理呢！话再说回来，即使你要让座，也该到交大附属医院的站牌再下车嘛！”我百思不得其解，想到大妈很有意

5、思，也很乡里人。“我说孩子，你哪里晓得，我身边的小伙子一个腿有残疾拄着拐杖，我看他老是那样不方便地站着，车一操一扌桑地，就像一把一把地揪着娘的心那样疼啊。你说我看得下去吗？”大妈看了看我，把蓝布口袋从左肩换到了右肩，“我也想了,我这么一大把年纪给他让座，他肯定不会坐，即使是坐了他也会再让给我的，所以我干脆说到站了，好叫他安心乐意地坐下，我就从这里下了车呢。”大妈落卞轻轻的话语，我的心里却沉卜•重重的深情。不知道那陌生的小伙了明不明白大妈的心思，我顿然感到眼前不是乡下矮瘦与头发屁白的大妈，而是来到古都西安那伟大而圣洁的女神，是天下儿女崇敬的善良

6、美丽的母亲。5路车又开过来了，我赶紧将大妈扶上车。虽然这是寒风呼啸的深冬，我的心里却是暖流涌动、热血沸腾的春天。1.结合具体语境，解释句子中加点的部分。我百型不得殊解。2.用一句话概括选文的主要内容：3.结合选文内容，说一下“母亲的本能”在文中的具体含义。4.前后呼应是写文章常用的技巧，请在文中画出跟画线部分相呼应的句子。5.你认为文章结尾作者产生那种感觉的原因是什么？18*慈母情深一、读句子，选择加点字的正确读音。1.我看见一个极其瘦（soushou）弱的脊（jiji）背弯曲着，头和缝纫机挨（aiai）得很近。2.母亲辛苦地工作，供（gon

7、ggong）我吃穿，还硬（yinying）从牙缝（fengfeng）里挤出钱，给我买《青年近卫军》。二、在（）里填上合适的词。~（）长篇小说一（）缝纫机一（）毛票一（）水果罐头二、写出下面词语的近义词。瘦弱（）连续——()疲惫（）吃惊（）四、根据括号里的提示，在句中的横线上写上恰当的词语。1•但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌，行动失常）2•七八十台缝纫机发出噪声（耳朵都震得快耍聋了，形容声咅很大）五、阅读理解（-）手擀面里的真爱漂泊在城市里，总爱去而馆吃一碗手擀而。屈指算来，我离开老家十多年了，总忘不了母亲做的手擀面。

8、记忆屮，母亲做手擀面吋，先取上一瓢去了鉄皮的精粉白面，倒在一个瓷盆里，加上一点盐，调好，反复地揉，把那面揉得光光的。那颜色，像罩在蜡烛上的白瓷，柔和、生动极了。和好