五上语文第七单元作业设计

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1、21•圆明园的毁灭一、看拼音，写词语。1.很多景物是根据古代诗人的诗情imi意建造的，如penglaiyaotai（）。2.圆明园不但建筑hongwei（）,还收藏着最珍贵的历史文物。3.为了xiaohui（）罪状，三千多名qinllie（）者奉命在园内放火。4.我国这一园林艺术的gulbao（），就这样化成了一片huijin（）。二、把下面词语补充完整，并按要求答题。亭台（)()众星（)(）金（）辉煌天南（)()诗（)iffli(）不可（）量举世（)()奇（）异（）玲珑（)()上面九组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是;说明圆明园的

2、毁灭损失巨大，无法计算的成语是。三、给词语中加点的字选择正确的解释。1•除去，解除。2.毁掉，烧掉。3•卖出销售（）撤销（）销毁（）四、根据意思写出对应的词语。1•无法计算。（）2.形容器物精致通透，结构奇巧。（）3.特别珍贵的东西。（）4.比喻许多东西围绕着一个屮心。（）5•形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。（）五、理解课文内容填空。1•英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。所填的词反映出o2.我国这一园林艺术的（）、建筑艺术的（）,就这样化成了

3、一片（）。这句话与相呼应，表达了作者对圆明园毁灭的021•狼牙山五壮士一、看拼音，写词语。1.1941年秋，rikou（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。2.在qiqu（）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的shltl（）。3.顿时，石头像bdo子一样，带着屮国人民的chouhen（）,向敌人头上砸去，不少敌人zhuilud（）山涧。4•五位壮士屹立在狼牙山顶峰，tiaowang（）着群众和部队主力远去的方向，脸上露出胜利的喜悦。二、补充成语，按要求答题。斩钉（）铁横七（）八居高（）下粉身（）骨气（）山河全神（）注昂首（）胸（）血沸腾

4、1.写出画“——”的成语的反义词：、O2.由“粉身（）骨”我想到这样一首古诗《》：三、填上合适的词语。屹立耸立晶立挺立1.雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。2.冬天到了，雪松依然苍翠地（）在风雪屮。3.进入天山，映入眼帘的是（）的群山，连绵不断。4.五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。四、根据意思写出对应的词语。1.形容杂乱的样子。（）2.接受使命；遵守命令。（）3.形容处于有利的地位。（）4.形容山路高低不平。（）1.—个跟着一个。（）6.形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。（）8.仰着头挺着胸，无所畏惧的样子

5、。（）9•为了某种目的而丧失生命。（）四、缩句。1•五位壮士眺望群众和部队主力远去的方向。1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。21•难忘的一课一、给加点字选择正确的读音，打“丁”。1•台湾“光复”不久，不少教师也是重（chongzhong）新学习祖国的文字的。2.接着，他先用闽（mingmin）南语，然后乂用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。3.我看到上面有孔子,有诸（zhuzu）葛（gege）亮，有郑成功,还有孙中山。二、找出下列句子中的错别字，并改正。1.我们的船停泊在高雄巷口。（）2.怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室。（）3

6、.你知道，在H本统治时期，我们上的都是H本人办的学校，将国语是不住许的。（）三、请你用“情”字组词，填在括号里。（）地握手浓厚的（）动人的（）（）地讲述深厚的（）爱国的（）真挚的（）饱满的（）四、根据意思写出对应的词语。1•真诚恳切。课文中指师生感情真诚恳切，发自内心。（）2.停靠；停留。（）3.收复（失去的领土）。（）五、按要求完成句子练习。1•现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。改为反问句：2.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。改为感叹句：3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句：24•最后

7、一分钟一、给加点字选择正确的读音，打“丁”。刹那(chasha)颤抖(zhanchan)骨髓(suisui)悄然(qiaoqiao)拥抱(rongyong)扎根(zhaza)二、用“”画去括号中不正确的字。形（壮状）灵（魂魄）伤（痕很）骨（髓隋）（叩叫）问（硝消）烟（铸涛）进（顷倾）听三、填同音字组词。liang1•高（）脊（）测（）冰（)cheng2.归（）忠（）完（）长（)四、给带点字选择正确的读音，填在括号里。qiaoqiao悄无声息（）悄然落泪（•)悄声细语（)•Vjinjin四处散尽（■）尽量完成（■)尽善尽美（•）尽早准备

8、（）•lulou风餐露宿（）崭露头角（•)露宿街头（■）露马脚（）■五、根据意思写出对应的词语。返回的路程。（)2.极短的时间。（)3.形容寂静无声。（)六、按要求写词语。1•写近义词。霎时——()呈现——