九年级语文《孔乙己》《变色龙》人教实验版知识精讲

《九年级语文《孔乙己》《变色龙》人教实验版知识精讲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级语文《孔乙己》《变色龙》人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容：《孔乙己》《变色龙》《孔乙己》学习目标：1、把握人物形象。2、认识封建科举制度的罪恶。3、品味欣赏文中的语言。（一）理清文章故事情节1.开端：（1）酒店的格局：当街一个曲尺的大柜台。（2）顾客：（a）短衣帮：出卖劳力的社会低下阶层，是站着喝酒的。 （b）长衫客：社会上层人士，是在店内坐着喝酒的。2.发展：（1）对孔乙己的介绍：（a）身份：是唯一站着喝酒而又穿长衫的读书人。（b）外貌：个子高大，脸色青白，面上满是皱纹，皱纹间常夹些伤痕，胡子花白蓬松。（c）衣着：他穿的长衫既脏又破。（d）绰号的由

2、来：因他姓孔，别人就从描红纸的「上大人，孔乙己」中，替他取绰号。（e）出身：读过书，但没有中过科举。（f）工作：间中替人抄书，但常偷人家的东西，所以再没有人请他抄。（2）孔乙己断脚前的活动：（a）因偷何家的书而被人讪笑。（b）被人嘲笑连一个秀才也捞不到。（c）教小伙计写字，却遭冷淡对待。（d）分茴香豆给邻家的孩子吃。3.高潮：（1）孔乙己的悲惨遭遇：因偷丁举人家的东西，被打折了腿。（2）孔乙己再次出现：（a）脸黑而且瘦，已不成样子，穿破夹袄，坐在蒲包，用手走路。（b）欠掌柜的十九个钱仍没有还。（c）对别人的嘲笑已不大分辩。4.结局：孔乙己此后不再出现，大概是死了。（

3、二）把握人物形象孔已己：“身材很高大”，表明他原本具有谋生的条件；“青白脸色”，“皱纹间时常夹些伤痕”，表明他生活状况不好，时常遭受生活的折磨和别人的凌辱；“皱纹”和“花白的胡子”用心爱心专心，点明他生活状况不好、年岁已老；他的长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，说明他既穷又懒，好逸恶劳；对人说话，“总是满口之乎者也，教人半懂不懂的”，这表现了他的书呆子气，也表现了他的迂腐可笑。人们不知道他的名字，就从描红纸上的“上大人孔乙己”的话里给他取了一个绰号叫作孔乙己。这是一种强烈的讽刺和揶揄。接着，写孔乙己到酒店后，酒客们揭他的短取笑他。他先是不答，当人们一次又

4、一次揭他的“伤疤”、取笑他时，要面子的孔乙己不得不起来分辩说：“怎么这样凭空污人清白”，“窃书不能算偷……窃书”！他争辩的结果是“引得众人都哄笑起来”。在这里，作者生动地表现了孔乙己的可笑、可悲，他是众人取笑的对象，他的到来使店内外充满了快乐的空气。但是，拿孔乙己的伤疤、不幸和痛苦来取乐的人们不也是很可笑、可悲的吗？作者通过上述肖像描写，把一个穷困潦倒、迂腐可笑的下层知识分子形象栩栩如生地刻画出来，展现在读者的面前。（三）品味语言：1、孔乙己是“大约”还是“的确死了”？作者这样结尾，用意何在？“终于”强调一直“没见他”；由于又没有确实消息，故用“大约”表推测。联系前

5、文：“也许是死了”、“已经不成样子”、“还欠十九个钱”、“终于没有见”，此处选用“的确死了”表示推测的可靠。小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源、言虽尽而意无穷。2、“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆”。便排出九文大钱。排字怎样理解？“排”字是个很生动的细节描写，值得好好体味。“排”这个动作处在孔乙己被人们嘲笑的环境里做出，它表现了孔乙己当时怎样的心态，人们的理解是有分歧的。比较通行的说法是孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱。3、怎样理解“短衣帮”的“笑”？《孔乙己》

6、中传出的笑声大体有两种：一种是长衫人物和掌柜们的笑声，这笑声在孔乙己被打成残废、蠕动在死亡线上时显得特别起劲，这笑声里抖动着剥削阶级的残忍和冷酷，这笑声里震颤着“制造并赏玩别人苦痛的昏迷和残暴。”另一种是短衣帮们的笑。孔乙己穿的虽是长衫，“可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，他“站着喝酒”，说明他没有挤进长衫主顾的行列，而和短衣帮相近。短衣帮和孔乙己的政治地位和经济地位几乎处在同一层次上，那么，短衣帮笑孔乙己什么呢？有些文章认为，短衣帮对孔乙己的嘲笑，是劳动人民对孔孟之道蔑视的感情的流露。应该说这仅仅是笑声所包含的一个内容。短衣帮的笑声所深蕴的内涵远非这一点

7、。孔乙己这样一个备受封建制度和封建文化残害的“苦人”，本应得到同样不幸人们的同情，可是，“短衣帮”却拿他逗趣、开心，给他取绰号，嘲笑他穷酸。特别是孔乙己的最后一次露面，情景更是凄惨，孔乙己被打断了双腿，是用手爬到酒店的，他已经陷入绝境，可是店掌柜还要逼债。面对这一人间惨象，穷苦人们仍是报之一“笑”。作者反复描写短衣帮的奚落，表达了更深刻的思想。其一，揭示短衣帮这样的不幸人们的“病苦”，意在抨击整个吃人的封建制度。在长期封建专制主义的统治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己这样的悲剧人物，而且还普遍地毒害着被压迫人们，使他们陷于麻木、不觉悟的精神态度，甚至连起码