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时间:2019-10-01
《七年级语文《白鹅》、《鹤群》语文版知识精讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文《白鹅》、《鹤群》语文版【本讲教育信息】一.教学内容:《白鹅》、《鹤群》二.教学重难点:1、赏析白鹅形象,体会作者的思想感情。2、体会文中丰富而富有表现力的语句。3、理解文章通过哪些场面来表现鹤群的团队精神。4、理解鹤群表现出的精神美。《白鹅》一、作者简介:丰子恺先生(1898—1975)著名画家、艺术教育家,我国美育教育的先驱者。初名丰润,后改名丰仁,字子凯,后称子恺。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校,受教于文学家夏丏尊,艺术家李叔同。1921春赴日,研究绘画,学习小提琴,进修日语、英语。1925年到上海,与文化界名人叶圣陶
2、、胡愈之、夏衍等组织立达学会,创办立达学园。1939年4月受校长竺可桢之聘到广西宜山,任西迁途中的浙江大学的艺术指导,后随校迁至贵州遵义。1942年11月离开浙大,去重庆国立艺术专科学校任职。新中国成立后,历任上海市人民代表、全国政协委员、中国美术家协会上海分会主席、上海文联副主席、上海中国画院院长等职。1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。丰子恺先生博学多能,在漫画、散文、美术、音乐理论、翻译、书法及艺术教育等诸多领域均有突出成就。丰子恺的散文,在我国新文学史上有较大的影响。他的主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。
3、这些作品除一部分艺术评论经外,大都是叙述自己亲身经历的生活和日常接触的人事。从丰子恺先生的作品中,读者可以了解到他丰富的生活经历,看到他所接触的多姿多彩、纷繁复杂的人和事,感受到他那浓厚的生活情趣。从中细细体味,实在是一种艺术享受。二、写作背景:《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。三、掌握生字词语:1、生字:qílínwěimínggáxiāohángxiāo麒麟猥鄙冥顽轧轧、叫嚣引吭宵小nièshèng
4、kuīsìguānzhuànmiǎn蹑手蹑脚不胜其烦窥伺堂倌盛馔分娩用心爱心专心bèisuǒliáolòufèicùcén北碚琐碎寂寥简陋狂吠局促岑寂2、多音字:轧:(gá)轧轧;(yà)轧道车;(zhá)轧钢处:(chǔ)处分、处理、处置;(chù)处所、办事处3、补充解释:大模大样:活动没有顾忌,毫无拘束的样子。小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点也不敢疏忽。四、默读课文,整体感知文章内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面的内容。一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情
5、。五、课文研读:1、课文中的白鹅有哪些特点?最根本的特点是什么?明确:傲慢(高傲、最傲人、架子十足)。注意对这些词语的意义加以比较:傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。傲人:骄傲自大,瞧不起人。架子十足:非常自高自大的样子。2、你认为作者是从哪些方面写白鹅高傲特点的?又是采用什么手法来突出这一特点的?结合文中具体句子谈一谈。提示:作者是从白鹅的头部、叫声、步态、吃相来写白鹅的高傲,采用了对比的手法。如写鹅的叫声,与鸭作比较,突出白鹅叫声的“严肃庄重”;与狗比较,突出白鹅叫声的“严厉”。3、为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅?提示:称作“鹅老
6、爷”。“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。4、“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人,对人没有礼貌,作者为什么用这个词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种怎样的感情?提示:用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写得富有灵性。长长的脖子和“轧轧”的叫声是鹅的生理特点,而从容不迫的步态和三眼一板的吃相反映了鹅的生活习性,是动物的本能,这些都与性格无关。但作者却将其说成是“傲慢”性格的表现,显然把鹅当成了自己生活中的一个朋友,读来非常富有亲切感。“傲慢”本为贬义词,但作者在描绘鹅的
7、种种傲慢姿态和表现时,字里行间透露出的却是一种欣赏的态度,反映了作者内心对于这只鹅的喜爱之情。5、“我”喜欢白鹅的原因是什么?用文中语言概括回答。提示:“好一个高傲的动物”,“因为它对我们物质上和精神上都有贡献。物质上的贡献是生蛋,精神上的贡献是点缀庭院,增加生气,慰我寂寥。”6、白鹅对“我们一家人“有哪些贡献?你如何理解贡献的价值?用心爱心专心六、写作方法1、在对比中突出白鹅的特点。2、语言朴实,感情真挚。《鹤群》一、作者简介:江口涣:日本小说家、评论家。二、掌握生字词语:1、生字:zhù
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