七年级科学下册 《力的图示》同步练习3 浙教版

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1、第4节力的图示一、填空题1．为了把力的三要素形象地表示出来，常用一根带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的__________，线段的长短表示力的__________，箭头所指的方向表示力的__________，这种表示力的方法叫__________。2．在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和__________不同，所产生的效果不同。3．下面力的现象：(1)用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短。(2)推门时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力。(3)用板手拧螺母，手

2、握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。(4)用力拉弹簧，用的力越在，弹簧伸得越长。其中：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。4．作出下列各力的图示。(1)用120牛的力沿竖直方向吊货物。(2)用38牛的力沿斜面向上推木箱。　　　　5．用力的示意图表示下列各力。(1)用电线悬挂着的电灯受到的拉力(2)小球受到的拉力。　　　　　二、选择题6．用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧，这说明力的作用效

3、果跟()A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．上述三项都有关7．比较F1和F2的大小，正确的是()A．F1>F2B．F1

4、的图示2．方向，作用点3．(4)(1)(2)(3)4．略5．略6．C7．D8．B9．D-3-用心爱心专心