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时间:2019-09-30
《七年级科学下册 《力的图示》同步练习3 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4节力的图示一、填空题1.为了把力的三要素形象地表示出来,常用一根带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的__________,线段的长短表示力的__________,箭头所指的方向表示力的__________,这种表示力的方法叫__________。2.在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和__________不同,所产生的效果不同。3.下面力的现象:(1)用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短。(2)推门时,我们总是推离门轴较远处,这样能省力。(3)用板手拧螺母,手
2、握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。(4)用力拉弹簧,用的力越在,弹簧伸得越长。其中:能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。4.作出下列各力的图示。(1)用120牛的力沿竖直方向吊货物。(2)用38牛的力沿斜面向上推木箱。 5.用力的示意图表示下列各力。(1)用电线悬挂着的电灯受到的拉力(2)小球受到的拉力。 二、选择题6.用扳手拧螺母时,手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧,这说明力的作用效
3、果跟()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.上述三项都有关7.比较F1和F2的大小,正确的是()A.F1>F2B.F14、的图示2.方向,作用点3.(4)(1)(2)(3)4.略5.略6.C7.D8.B9.D-3-用心爱心专心
4、的图示2.方向,作用点3.(4)(1)(2)(3)4.略5.略6.C7.D8.B9.D-3-用心爱心专心
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