2016产学合作教育业务报告6

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1、2016年产学合作教育业务报告2016年产学合作教育工作学期业务报告题目:产学合作报告姓名:学院:专业:班级:合作单位:成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分):业报报告成绩:_25_评分标准:30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,

2、字数未达要求。10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。5分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。2016年产学合作教育业务报告产学合作报告 作为一位刚刚踏入校园才1年新人对于产学合作过多的还是停留在指导员那几个小时动员会,我究竟该做些什么?我该如何选择自己的工作?目前我只是一个新生所学的课也仅仅停留在基本的数学英语,专业课了解甚少,但是作为一个生活在社会中的人,总是要融入社会。于是假期结束后一个星期我便开始为期一个月工作实习,由于学校让我们在放假前就要决定在哪里工作,所以这份工作是家里人帮我找的。很幸运找到一份和专业略微对口的工作(也

3、没什么关系,至今我对我的专业学那么多东西,弄得我都不知道我的专业是干嘛的,目前暂时定位和汽车有关......)——安徽安润汽车销售服务有限公司销售员(第一次看到这个名字我以为他们公司应该是一个绿色植物装饰很多的公司)然而进到他们公司后除了汽车只有木质椅子,好吧,既然我只是个新兵蛋子,就乖乖做好自己的事情。想想,在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?我总觉得校园里总有一份纯真,一份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。工作前想想

4、都害怕,但是因为我在他们中算最小的,被照顾什么的也是家常便饭。在加上是家里人介绍于是很快就熟起来了,我的工作也很简单,就是坐在前门的工作台后的椅子上或者站起来(多半还是坐着,比较累,有人时就必须站着),但有客人来时他们一般都会询问一些问题,我就根据他们的问题,找到相应的人给他们解决,我们公司像一个小型加盟公司,公司老白很忙基本都是全国各地到处跑偶尔带员工带邻国做生意,所以公司大部分事情都是会计管。公司制度不错的,尽管工资和伤害有一定差距但是每周都有休息日,周末轮换值班如果非得抱怨一下就是前台没空调好热。2016年产学合作教育业务报告虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但是我也能在这里学到很多

5、课堂上很难接触到东西,在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,而在公司里如果我对待客户态度不行导致生意失败,那是负责的,甚至要被开除的。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。......在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明

6、白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。现

7、今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入

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