2016产学合作教育业务报告1.doc

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1、2016年产学合作教育业务报告2016年产学合作教育工作学期业务报告题目：产学合作工作报告姓名：学院：专业：班级：合作单位：成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：业报报告成绩：_25_评分标准：30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。15分—

2、—结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。5分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。2016年产学合作教育业务报告产学合作工作报告产学合作教育是学校教育与学生参加社会定岗工作相结合的教育模式，在暑假开展产学合作，是常规学期的一个延伸，有利于全面提高学生的综合素质和核心竞争能力。由于今年暑假放假较晚（7月18日），本人又要在暑假学车，此外八月下旬还要回老家探亲，九月一回来还要全力备战驾考科目二，

3、最后9月12日开学。于百忙之中，本人从7月25日到8月18日的每周1、2、4，在上海复旦天欣科教仪器有限公司实习四周。上海复旦天欣科教仪器有限公司属于复旦大学校产办，其地处复旦大学邯郸校区。由于其主要生产科教仪器，又与名校有着很深的渊源，每年暑假都有不少师生团队前往该公司进行学术方面的交流，这与开展产学合作的宗旨交相辉映，对于我来说不仅能增长见识，还能提高知识水平。因此，虽然这次产学合作的时间很短，但其效果可一点不打折扣。第一周，本人的工作主要是跑腿，如果有什么文件需要在各个办公室之间传送或者有快递需要去楼下签收，这些工作都由我来

4、完成，虽然这些工作比较低级，但是这能帮我熟悉公司的布局以及临时的同事，为之后的工作顺利进行打下基础。第二周，本人主要在生产部从事教学实验仪器的装配工作，具体项目有仪器外壳的拼装、线路的排列、控件的镶嵌和内部集成电路的焊接。由于先前很少接触这方面的工作，所以三天里仅生产了两台仪器，对成产进度几乎毫无贡献，但当工作完成后还是很有成就感的，最重要的是加强了对装配图和电路图的读识能力，也算对课堂教学的延伸。第三周的周一和周二，本人从事钳工工作，虽然钳工与科教仪器没有直接的关系，但是在生产过程中有时需要一些小的工件，使得生产工具能更加得心应

5、手，从而提高生产效率。由于需求量不大，对工件外形的需求也不那么精密，再加上在金工实习中有所体验，所以我并没有花太多的时间。第三周周四以及第四周的周一，周二，周四本人调试了核磁共振仪（基本原理：是将人体置于特殊的磁场中，用无线电2016年产学合作教育业务报告射频脉冲激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量。在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来，被体外的接受器收录，经电子计算机处理获得图像，这就叫做核磁共振成像。）和霍尔位置传感器法杨氏模量测定仪（杨氏模量，它是沿纵向的弹性模量，也是材料力学

6、中的名词。1807年因英国医生兼物理学家托马斯·杨(ThomasYoung,1773-1829)所得到的结果而命名。根据胡克定律，在物体的弹性限度内，应力与应变成正比，比值被称为材料的杨氏模量，它是表征材料性质的一个物理量，仅取决于材料本身的物理性质。杨氏模量的大小标志了材料的刚性，杨氏模量越大，越不容易发生形变。），由于其具有一定的学术相关性，所以对自己的能力有一个提升。由于自己的能力有限，需要公司里相关的工作人员进行一番讲解，这时候之前的装配工作也对我了解仪器的构造有一定的帮助。另外，由于该公司的特殊渊源，在实习中，我也遇到了

7、其他学校的同学也在这里进行产学合作。当然，他们都已经是大二、大三了，其专业知识的储备自然比我丰厚不少，所以其对生产工作的参与度也比我高，时间也比我长。不过通过与他们相处、交流，我也进一步地明确自己的定位，感觉到了差距也获得了动力。当然，公司中不仅有新鲜血液，也有为公司奉献了多年的老骨干，虽然他们已经身经百战，但他们对待生产流程的各个环节如同初来乍到般严谨，再加上熟练的动作以及对产品的了如指掌，让在一旁观察的我充满了干劲。当我有问题要上前询问时，他们的架子一下子消失得无影无踪，耐心地为我讲解。还有公司的老总，他对我也是百般地包容，当

8、我找到他的公司时，他没有因为我从未涉足职场而拒绝我，而是大度地接纳我，并且表示会全力配合产学合作的工作，还反复叮嘱我不要束手束脚害怕犯错。每天我向他问好时他都亲切回礼，丝毫没有老板的架子。最后当我完成今年的产学合作找他签字时，他耐心完成，最后还祝我