产学合作教育业务报告撰写要求等通知

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1、各位产学合作同学：估计大家都已经开始了热火朝天的产学合作工作，请大家在产学合作过程中注意安全，祝大家度过一个愉快的产学合作实习。在这里也提醒下大家在产学过程中注意积累图片资料，多与协调员老师沟通联系。在结束前记得按要求请雇主单位填写好“蓝本子”，部分同学请雇主单位好调查问卷，产学合作结束后请按要求撰写好“业务报告”（最好添加工作照），在开学第一周尽快将业务报告和蓝本子交给自己的协调员老师，并请协调员老师在新信息管理系统中为你们打分，也提醒下协调员老师收齐你们的材料后统一交到郏余晨老师处（F112）。Ps:学校党委宣传部向你们征集反映活动情况的照片

2、，宣传部将从中挑选用于新闻网、微信、微博等校园媒体的宣传，入选照片的拍摄者将得到一定的稿费，具体通知和参考样照请登录公共邮箱“用户名：suesxcb@163.com  密码：xcbsues”的“收件箱”中下载。请多多拍一些照片资料，积极反馈啊～业务报告的撰写要求和之后的评优工作具体情况详见下文。产学合作教育业务报告撰写撰写合作教育业务报告是学生在合作教育实施阶段的一项重要工作。学生通过业务报告的撰写，总结经验和收获，展示教育成果，明确今后的努力方向，为下一个工作学期或走上工作岗位作好准备。了解和掌握业务报告的作用、基本内容和格式要求是写好业务报告

3、的重要前提。1、合作教育业务报告的作用学生通过总结，用书面形式向学校报告本工作学期的工作过程、工作内容、收获和体会，反映了教育目标的达成情况，作为学校成绩考核的依据之一，并可作为参加学校评优的书面材料。2、合作教育业务报告的基本内容合作教育业务报告是学生对本工作学期的总结和提炼，应涵盖整个工作学期。它的基本内容一般包括基本阐述、相关分析和体会收获三部分。（1）、基本阐述主要叙说本次合作教育工作的基本过程和内容l在本次工作学期所从事的具体工作是什么？（如参与某一技改项目、某一调研项目、办公室工作、商行工作、车间工作、后勤服务工作等）l所从事工作的基

4、本流程及本次工作的大概经过。（2）、相关分析主要是对合作教育工作的专业技术和与学校学习关联性的分析。l从事工作的技术原理、技术要求和完成情况等进行专业分析。l从事工作在该单位整个业务活动或在某一项目中所起的作用进行分析。l对所从事工作与在学校的德、智、体各方面教育和知识之间的关联进行分析。（3）、体会和收获主要是叙说在工作中的各种心得和收获。l专业知识和技能方面的提高。l能力方面的提高。主要是人际交往能力和处理问题方面的能力。l存在的不足及今后努力的方向。（4）、三个工作学期业务报告内容的异同合作教育业务报告的内容对参加合作教育学生的要求是一致的

5、，主要包括以下两点：l业务报告应包含上述三方面的内容，不可或缺。l业务报告内容应如实反映工作的实际情况和收获心得。由于大一、大二、大三的教育目标有差异，因此不同年级学生的业务报告内容的侧重点也有所差异，主要表现在分析和收获方面。1）、大一学生主要是以接触社会、了解社会、了解某行业情况为主要目标，因此，报告中的相关分析和体会收获，应侧重于对社会的了解，对合作教育作用的认识，以及这方面的收获体会。2）、大二、大三学生主要是以发挥特长、明确发展方向，深化对专业知识的理解认识为主要目标。因此报告中的相关分析应比较专业和深入，体会和收获也更具有理性，应有新

6、的见解。3、合作教育业务报告结构与格式的相关要求（1）、业务报告的结构合作教育业务报告的结构一般分两种情况：1）、按业务报告的基本内容要求分段叙说。每段标题明确，内容相对集中，报告标题一般直接为合作教育业务报告。2）、把业务报告的基本内容联系在一起，相互交叉、前后连贯衔接，形成整篇文章（要防止遗漏基本内容）。其标题一般根据整篇文章的叙说重点单独拟定，而合作教育业务报告作为副标题（2）、业务报告的格式要求1）、整篇报告用A4纸纵向打印2）、标题采用黑体、加粗、三号字体。正文采用宋体、25磅行距、小四号字体。英语采用小四号TimesNewRoman字

7、体。3）、在标题与正文之间，应署学院、学号和学生姓名，以及写作日期。采用宋体、加粗、四号字体。总结阶段的评优工作合作教育的评优工作是总结阶段的一个重要环节，评优工作主要是指各班各学院在总结交流的基础上，评选出符合一定条件的“优秀学员”、“优秀业务报告”（依照《上海工程技术大学产学合作教育管理条例》（后简称为《条例》）第六章第二十八条）；“优秀协调员”（依照《条例》第八章第二十九条），并给予表彰，激励学生和协调员参与工作的积极性，促进合作教育工作不断改进发展。1、合作教育评优工作的基本原则（1）、评优工作应公平、真实、公开、合理公平——是指评选的过

8、程是全面的，而不是局部片面的。即在评选“优秀学员”时，既看学生的评定成绩，又看学生各阶段的综合表现；在评选“优秀协调员”时，既看协调员的