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时间:2019-10-01
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1、黑龙江省高等职业学校重点专业建设《材料工程技术专业》申报方案黑龙江建筑职业技术学院材料学院二o—一年十一二月二十四日《材料工程技术》专业建设方案一、专业建设概要木专业建设以材料工程技术专业为核心,带动电气自动化技术,机械制造及自动化等专业群的建设,创建本专业具有龙江特色的职业教育模式,进行课程体系与教学内容的深化改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,开发建设适应改革要求的一系列教学标准文件、教学管理文件,建设完成涵盖虚拟资源、网络资源的教学资源丿车,全面落实以行动导向为主的多
2、样化教学方法,加强与企业、社会机构之间的合作,在人才培养方案设计、课程开发与课程体系建设、资源共享、顶岗实践教学组织与管理、学生考核与评价、师资实践培训、聘请兼职教师、企业员工培训、应用技术研发、教育理念方法创新等方面开展实质性的合作,构建专业建设体系运行效果的口我评价机制,打造一支有专业带头人引领的年龄结构合理、职称结构合理、专兼结合、实践教学能力突出并能深入贯策落实行动导向教学方法的师资队伍。建设完善与人才培养方案相适应的校内外实训平台,服务项目课程的教学,实现知识、能力、素质教育目标,使毕业生有较强的执业能力和持续发展能力。本项目建设总计投入资金400万元
3、,用于硬件建设190万元,占总投入比例为48.0%,用于软件建设210万元,占总投入比例为52.0%0二、行业发展及人才需求(-)行业现状及发展1.木专业所在行业全国的发展及现状近年來,伴随着中国经济的高速增长,中国工业格局出现了新的变化,面对资源与环保的要求,市场经济及“禁限”政策的影响,以及混凝土多种新组分技术的发展和应用,预拌混凝土行业呈现高速增长,并由粗放型向技术及服务型转变。要求新型墙体材料、混凝土行业的技术人员能够掌握水泥的性能与应用,水泥行业的技术人员能够为混凝土行业进行技术服务。所以需要大批即懂水泥乂懂混凝土及节能墙体材料的专业技术人才。据统计,
4、1978年我国水泥产量为6524万吨,经过近二十年的发展,2006年我国水泥产量达12.4亿吨,占世界水泥产量的45.23%左右;2009年水泥产量16.3亿吨,2010年水泥产量18.6亿吨。2007年全国商品混凝土累计产量22616万立方米,2009年全国商品混凝土产量达7.9亿立方米。2010年底全国有商品混凝土企业5000余家,从业人员100万余人。有人预计:如201—2017年按年增长率15%递增,我国将在2017年达年产18亿立方米的商品混凝土。2.本专业所在行业黑龙江省的发展及现状根据黑龙江“八大经济区”和“十大工程”建设和发展的需要,黑龙江省建材
5、行业快速发展,2009年亚泰集团呛尔滨水泥有限公司投资建成-条5000吨/H水泥熟料生产线,在安达建设年产水泥100万吨的水泥粉磨站;哈尔滨宾州水泥有限公司、佳木斯鸿基水泥公司、浩良河水泥厂等儿家企业投资建设5000吨/日水泥熟料生产线。黑龙江省的商品混凝土是在90年代初开始发展的,近三年发展速度很快,口前,黑龙江省的商品混凝土已有近300家企业,从业人员3万多人。(-)人才需求分析建材行业发展如此迅猛,从业人员数以白万计,专业技术人员严重短缺,尤其是中控操作员、质检员、试验员的短缺,更影响企业的技术进步。而全国开设“材料工程技术”专业的院校却很少,而且人部分的
6、专业方向为“水泥”,开办“商品混凝土”和“墙体材料与建筑节能”方向的专业学校就更少了。H前在东北三省只有黑龙江建筑职业技术学院设置了“材料工程技术”专业(方向是商品混凝土、墙体材料与建筑节能)。因此,在未来的相当长的时间内,“材料工程技术”专业的毕业生都将会供不应求。三、专业建设的基础(-)专业建设的基础1•工学结合、校企合作,“2+1”人才培养模式根据我国对高职高专教育改革的需求,紿材料工程技术专业学生实习就业岗位群的需求,本专业采用工学结合、校企合作,“2+1”的人才培养模式。这种人才培养模式充分利用金业和社会的教育资源,学校和企业存在互动与共赢的合作意愿和
7、条件,企业在深层次上参与教育教学的过程,学校也通过与企业的合作及时了解和掌握企业对本专业人才的需求状况,为及时调整课程体系和课程教学内容提供了可靠的信息。学生在企业实习期间亲身参与岗位工作,感受实际工作氛围,体验企业文化,在各方面都得到了锻炼和提高。日前,木专业与屮建三局、中建六局、亚泰集团哈尔滨水泥有限公司、黑龙江宾州水泥有限公司、黑龙江小岭水泥厂、哈尔滨宇辉商品混凝土有限公司、哈尔滨宝宇商品混凝土有限公司、哈尔滨强石外加剂厂等企业建立了长期的合作关系,建有校外实训实习基地20余个,学生的实习地点遍布全国各地。由于学生的质量好,业务规格适应企业的要求,本专业培
8、养的毕业生得到了用人单位
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