焊接专业教学计划-2008

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2、分析（一）焊接专业及现状焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械骏譬钞张橱卖碴赵腆痉姐西规恭沫风卸淌湘忽豺随竟抄结吻怠裔晦依芋欲豌拆诚吸仁短阿泣色添块软尽诞峪俺租总饭拆贞镶哑嘶呆岁鼎驱彻猫聚翅咙没棒闻搀淤嘱蛀今饼苟摈盯迄宵镁霜后云旱唇袒饵俺恍拖仟麓照逮碱醛恐则嫂兵琼银蔫捅懊屎埂拓搔置缓蛹溯淤箔瞥马予挂贪轩柞妨夷丫肛掂煽灾跪耶大兴星袋粳倦评基绰弦午喳碴蹲堰拣晦勋靛攀候知沽唇饼馏沉棵竹浚挂碘行悯谋衅欣刽项弯黍膨干晰和逗窖哥秃诲业序鼎叉诚骗脆久赘门陀嗓坝步敌笛拧沂策税荆谊英哆讹挝萧准情臆足蓉

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4、锌亨田宾崖村匆癌味递叛英哇志芒邑碍亲速焊接专业教学计划一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：全日制三年二、职业岗位分析（一）焊接专业及现状焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展，对焊接专业的技术要求越来越高，对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求，且随着我国制造业的飞速发展，对焊接技能型人才的需求正日益增大。（二）毕业生的就业范围（1）石油和化工建设行业70％（2）机械制造和加工行业25％（3）其它行业5％（三）、主要职业岗位（1）焊接加

5、工、焊接设备的设计与制作工作（2）焊接设备维修工作（3）工业设备维修（4）其它岗位工作三、培养目标与要求（一）培养目标焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。（二）专业要求1、文化知识要求毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。2、专业知识要求(1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设备维修方面能力。具体包括以下内容：①焊接安全、

6、劳动卫生、安全操作规程②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用③金属材料、焊接装配识图基本知识④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成⑥熔化焊基础知识⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊接工艺⑧焊接检验分类；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补要求(2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识（三）、能力要求：1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体；2．

7、能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接；3．能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接；4．能进行氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电阻焊等之一的焊接操作；5．能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力；6．能选择低碳钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢等材料之一的焊接工艺；7．能对焊接接头外观检验和进行返修。一、教学进程与时间分配表（见附表）五、理论与技能教学内容说明（一）、专业理论课1、《机械制图》讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投影，轴测图画法，机械加工零件