江宁中等专业学校2010-2011年第一学期实训处计划

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5、毕业生综合素质和就业能力。二、工作目标和措施1．加强管理，促进实训工作科学化、制度化、规范化。(1)加强实训指导教师的管理。加大对实训指导教师的考核力度，规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。(2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。各级管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间

6、检查实训工作。(3)加强实训工量具，仪器设备的管理及维护。各工种所使用的工量具，仪器设备必须严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。(4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源，对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。(5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，对学生进行5S现场管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。(6)严格实训物资的

7、进、销、存制度。对急需的实训器材提出购置申请计划，由分管校长审批（大型器材报校务会审议通过）方可购置，力争政府采购。凡是没有列入计划审批的，不予购置。每学期开学前半个月，各部办把本部办各工种实训，技能大赛所需耗材，工量具报实训处，在开学前统一招标。所有物资都要登记、建帐、建立使用制度。一般情况下实训物资随借随还，外人不得借用，专业不对口不得借用，不得借到校外使用。购置、管理人员一定要对事业负责，勤政廉洁大公无私。2．通过组织形式多样的学生技能兴趣小组，推进实训教学工作。本学期计划组织钳工、车工、数控车、维修电工、电子产品的装配与调试、动画

8、设计与制作、CAD、会计实务等学生技能操作兴趣小组，精选业务能力较强的骨干教师做辅导老师，狠抓计划、措施和落实，确保活动能如期正常开展，以此培养各种技能训练的小助手，营造良好的技能训练氛围，推