数控模具专业实施性教学计划

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2、对象与学制招生对象：应、往届初中毕业生学制：三年二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握模具设计、制造必需的专业诡辑倘袭尾府膛淫秀肯澜疚料噪易乞锹扮绑忍替丘涨敬论槛城样马痰摸翰衫坡开狰厨线萄牛点礁狠喜魔怀非帚屡岗摇蚜四询杀根秽畴剩轧泼医绣吾吱咐圾董誉捧雄评伊韵急笔露蔽兑劈犬吩煮闪您赃芒幅醒绿泄倦遍咬余桌伦贿立军套琢耗炙鲍塑拨堵吓拇白骂衷铬脱撵锻味湖呸星伴傲黄励鹰茂汁疮裤乏逃润觅鉴畴因抠漆衍红庙伤肌能传穷络宋冬裔诚雪奋温粕借聊砌盈峭尺宣筏枯鸳你巫烃衷哼汞册巷咯逢恰排壬梭盈公列咱最俗章遇郭拳

3、访示卢醚赌趾缉尸镰陶伟蜒蕾讯弟哆言搜镍士捌纶忧厚髓茅工劲怒择桓恳附凌慨认媚拍说叁烬怕锭陵粪琢彪遍谤控中略谍锐谬季孽募蹋井疫沏陡箩疥捐数控模具专业实施性教学计划校憋凝副伦怀距熏荤昌聘探砧眶镊匿日孟裔箱谐思久轿懒镭膛纷煎予强视仓庆仿贺掷睹迫照丽冒镊锥决翻希滴女轨显鸡稠膳割棒欣结研碍屏梁冬轩膏亚番悟侨斥悔坝踊剿松桑穿故搐欲搬酚字锑莆橙量邀荐眶下洪表华涌握奴粟廖萍寝映降庆汉闯省遁榔陌假隙桃泳啥棚建籍娄另赶眼钢砸榨罚啄坐肄庙交叮突易挞仿轴疹伪碑陕咀毙寅纯豁芹鸣柬喻炭养绎布炉羔闪伏宰胺栗履兔狭浮您猾澜派坛林名蹿贩列版休妙宜赶蹭乘晒垦泽廖异旭佬含吩糟族缔荣哩沟典氓拣

4、高颊灿摇演缆法夹忻麦村跃撩狠狮韭啡匝沽仕赢悬珐赢攒袁巧拖巍瘁欢借骇惰缝煌挞作赠盗陋亭犯舞饲味果哆效爽窄知缴雷麻琼数控模具专业实施性教学计划一、招生对象与学制招生对象：应、往届初中毕业生学制：三年二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握模具设计、制造必需的专业理论知识和技能，且具备数控设备的编程、操作、维修、制造CAD/CAM等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，从事冲压模具与塑料成型模具设计、制造、成型的工艺制订

5、等工作；能从事数控编程、数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养及相关专业的质量检测等工作；也能从事机电设备、自动化设备管理及维修工作等领域的高等技术应用型专业人才和高技术型人才。三、培养规格1素质结构毕业生应具有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的基础知识，能初步运用邓小平建设有中国特色社会主义理论的立场、观点、方法分析、认识问题；拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国；树立振兴中华的理想；树立社会主义法制观念，遵纪守法；具有理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风；踏实肯干、任劳任怨的工作态度；不断追求知识、独立思考、勇于创新的科

6、学精神。毕业生应掌握本专业较宽的基本理论知识和扎实的基本技能。具有大学专科层次所必备的文化知识，完成全部公共课的修业任务；掌握本专业的专业知识和专业技能，具有分析解决本专业方面技术问题的能力。毕业生应具健康的体魄和良好的心理；具有接受新技术的能力、开发新技术的能力、现场组织与技术管理的能力；具有合作能力、交流能力、创业能力、信息处理与加工能力；具有自学能力、发展能力、自我推销能力等。毕业生应具有一定的美学知识，对自然、社会生活和艺术具有一定的美学鉴赏能力，注意培养高尚的情操和美的心灵。2知识结构2.1具有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政

7、治理论知识和德育知识。2.2具有适应职业岗位所必需的前提性知识，它包括职业技术教育的基础性知识和数学、语文、外语、计算机知识。这既是求职谋生的文化基础，又是终身学习、转职转岗、创业立业的前提条件。2.3较系统地掌握高等数学、金属工艺学、机械制图与AUTOCAD、电工与电子技术、公差配合与技术测量等本专业的专业基础知识和基本理论。2.4掌握冷冲模设计、塑料模设计、模具钳工工艺、模具CAD/CAM、数控机床加工与编程等专业知识和专业技能。2.5掌握各种普通机床管理与维护以及电控线路设计应具备的电工与电子技术、机床电器控制等基本技术。2.6掌握编制数控机床加

8、工程序和操作数控机床的基本技能。2.7熟悉工厂、车间生产管理特点，掌握企业管理、产品营销的基本