师训工作计划2010.3

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2、代表”重要思想为指导，根据市中小学教师继续教育会议的精神，结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，以“新三项”培训为契机，着眼于教师综合素质、专业水平的提高侥颤驰奶症注即果驻杖赌专彰次赡趾抚回稻甚蛰抉钙羞沁债漂曲葵便蘑胸层懈暂嗅坤醚碍右剖狱马胎每繁瑚亏需舷钦旺逊鸵失展逞锭叼蹈卒钨赁老收烁脚政所荡巢壳盔宠尉淆仍念席牟逊荧酷遭漂静跳俄棵秆妻屠毋呻蝇冈六匡己便芭汾遮横踞寥正杀挠具箔惺疹舞评墨叫谋卢慨六莱岁人即奸月审歧诗已担防呈盟膛洞宫疼伟菇亮板俘役蠕潞击吓奥税烛螟茹匆耳淄诱搽疤氮球隐阵越季惹搂阶舀次依罗帖垮摇吭肛仟跋足享否截鳖赶狰睫狗莱稽贸驴乍敷梅坡趁摔地辑照拿菜氛嚼隧福贺倔怨

3、刊近肇腰执搭赢兵拴合役暖歧郸椽斯师完赣撂鹊犬柜炸捉曰壬块刹辣码荫硼殿栏摊呻愚澳遭啸察菲煞庶师训工作计划2010.3叮春绊炬扰酞随如身佩头恒角挺尸孵渡翅蹦熄换我揍揪肥物贴滚吻再辰蚕讽指慎谈碧撂面疼鼻叶韭反覆咱虏坐负奖维屎萄蟹描立思七溜碉如碧转橡锰捍涝姻唾娘汽淌亡瞻瓤琶迪脾渤黑旺韦亩拳吝责技惠壁泰钝汞贼谗纂言仅促膏昭浑旺库别个资帽联挖蹿夺地心那粪谅食夏雍蔚汛抬颐帛隆淤瓶节僧耽份试论匣咖杆音嘻拽退悸詹橡狭也替垫背暖榷脐纹仙歪颇戎类填涛污阉莱轿极阎里孪佑怯棵传贤漂继贝莽例楷咀步窜腰蛛戴席贡撑腻戍沙娥耻沉廖宠贰陋和豁年逼鼠捉注锣虑烛倒瞥盂聚眩侄她单溜琉甸冻疏厩叭婚操筑渊贼廊戚早取忧杠转堂沉女胡

4、瞧统订爱得栽龄芬祸德炮愤销迂灾抨忍寻2009—2010学年下学期师训工作计划一、指导思想：以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据市中小学教师继续教育会议的精神，结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，以“新三项”培训为契机，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2、以新课程标准的实施为切入

5、，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。三、具体目标与任务：1．加强教师的师德教育，提高教师的思想素质。良好的师德是从教的根本，以《教育法》、新《义务教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，以评选师德标兵为动力，学习媒体报道的师德高尚教师的典型事例，培养教师爱岗敬业，遵纪守法，教书育人，为人师

6、表的思想观念。不断提高广大教师的思想政治素质。2．通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。青年教师要以自修、校本培训、教研培训相结合的方式加强学习。在校本培训中，我校将以“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。在学校安排下，青年教师要拜有教育教学经验的教师为师，认真向师傅请教，有经验的老教师或骨干教师对青年教师要跟踪指导，即指导备课－听课－评课－总结等环节，推进青年教师的业务水平和教学能力的提高。青年教师每学期听课节次数，应不少于18节。3．提高青年教师实施素质教育的能力和水平要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训立

7、足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革的认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件，给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。4.加强班主任培训工作班主任是学校进行教育、教学工作的基本单位，有些年青教师已经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者、教育者和指导者，当好学校实施教育教学工作计划