夷陵区龙镇小学2011年秋季学校工作计划

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5、校，使我校的各项工作再创辉煌，让“镇小”真正成为夷陵教育的一颗璀璨的明珠。　　二、工作目标与思路2011年学校工作目标是：继续围绕办人民满意的教育主题，牢固树立“规范、创新、服务、效益”的宗旨，以区级“综合评估前6强”为总体目标，教学质量进入区中心小学类前8强，50%的老师获得教学质量奖。“12345”工作思路：一个中心：以提高教育教学质量为中心两个重点：教育教学、项目建设三个层面：管理、教师、学生四个板块：德育、教学、后勤、宣传五条禁令：严禁校内打牌赌博；严禁上班时间上网玩游戏；严禁有偿家教；严禁上班时间私自外出，严禁体罚和变相体罚

6、学生。以提高教学质量为中心，以打造高效课堂为着力点，以“腾龙文化”、“阳光班级建设”“一人一特阳光体育运动”为办学特色，做到师德无违规，安全无事故、通报无批评，打一场教学质量翻身仗。三、主要措施（一）以师德班风建设为主线，重塑镇小师生形象。1、“五条禁令”严肃工作纪律。组织政治学习，认真理解教师这一职业的深刻内涵，恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行《教师十要十不准》的规定，严格落实“五条禁令”，成立以校长为组长的巡查小组，一旦发现，及时公示，及时处理。树典型，扬正气，聚人心，促进广大教师转变教育观念。坚持师德为先，师能为本，

7、认真开展师德教育活动，加强教师职业理想教育和职业信念教育，树立“学高为师、德高为范”的道德情操；举办“教师职业精神大家谈”活动，提炼“镇小教师精神”；学校将通过领导评价、教师互评、学生测评、家长评议等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，评选出学校的“师德标兵”。努力建设一支“受学生爱戴、让家长满意”的教师队伍。2、以“行为规范示范校”创建为重点，强化学生德育。坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，以课堂为主阵地，以爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、法制

8、教育和心理健康教育为重点，创新德育内容、方法和途径；全面启动“行为规范示范学校”创建工作，落实“一周一个好习惯”教育活动，强化学生行为规范养成教育；继续实施“五生”帮扶，关爱留守学生；加强班主任队伍建设，修改完善班主任考