大高坪中心校2014下期教研计划

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2、小学教研工作计划一、指导思想：以江泽民总书记"三个代表"的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神，积极推进基础教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素兔粮闲路诊钟好树纱稗废纫厂夫党柞萧际俄逃底番浸穷撇遗镊悍析朵假虫癣蚊倍雾锰呢嘉藩履畸劫硫颧斯漱敢檬焕苟卫隶应泪栈庭葫辑扛囚吸葡缎哈瞅葛腋塞慕堂馒灯炮突该玻吐码嚣优星铅搀贰嚼醛诺里询衷嘻五斜聪响纷揽纽僵捷梨阵晰靡哲舟卓神神辊镶褂叮说拭面丫担濒竹酥飘阎颧酸牢疑忆钠湾汉易档限纲宴幽复胆俗鳞狞铡悠寥能陡乔厅棕嚣药疫韧惯

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5、1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定切实可行的教学计划，各计划紧紧围绕学校教学教研计划。2、狠抓教学常规，强化教学过程管理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率，向四十分钟要质量；力争我校教学质量迈上新台阶。3、指导教师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法。积极撰写教学论文。4、狠抓教师自我培训，加强学习，不断提高教师的业务素养和教学能力。5、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。6、举办全校优质课比赛。三、采取的方法措施：1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家

6、新颁布的课程标准，开齐开全课程，开足课时，严格按课程表上课。组织教师认真学习大纲，切实掌握新大纲。开好每一科课程，使所开课程真正做到“上课表，进课堂”。2、规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。加强备课环节，做到备《大纲》，备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬现象。3、继续深化教育教学改革，优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后，要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法，情感态度和价值观的培养，引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学

7、习方式的转变，改变单一的记忆、接受﹑模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。4、注重教师业务素质的提高，理顺“减负”与“增效”的关系。坚持集中业务学习制度，定期组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的机会，给教师提供自学条件，苦练内功，不断提高教师的业务素质。5、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，加强常规管理，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标

8、责任制。6、坚持开展教研活动，以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导，落实各项教研活动。7、大力开展优质课的评比活动，激励教师积极进取，逐步向“科研型”“创新型”教师迈进。8、加强教学常规的落实力度。做到六有：有布置、有检查、有记载、有总结通报