2014年上期连坪完小教研组工作计划

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1、连坪完小2014年上期教研组工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础

2、上焕发出新的生机与活力。二、工作目标1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。2、通过共同研讨，提高各学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学；4、深化课题研究，进一步提高数学教师的理论水平和专业素养，提升教师科研素养；5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。三、常规工作1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活

3、等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为教学骨干。3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。4、继续请骨干教师进行现场听课点评指导，营造良好的教研氛围。5、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校的整体教学教研水平。6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。四、重点工作1、围绕“怎样培养学生主动学习”这一主题开展研究活动，每

4、堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。2、分年级组开展一次以学生实践活动为主题的大型学生竞赛活动。3、组织全体组内教师积极参加市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。五、具体工作安排：三月份：1、检查全组教师备课笔记（开学前所有教师需超前备好一周课）2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。。3、制定教研组工作计划并在组内学习；规范备课，学生课堂练习的格式。4、组织教师重温新课标（采取自学方式进行）。四月份：1、制定学生竞赛活动方案，组织好每期一次的学生竞赛活动。2、做好期中教学检查工作。3、做好期中复习工

5、作，各备课组做好期中考试质量分析。五月份：1、分年级组开展学生竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档。2、组织教师进行精彩比武活动。3、每位教师完成教学论文或案例一篇。4、收取多媒体制作作品。5、教研组备课、作业评优。6、评选优秀教研组组员。六、七月份：1、各备课组制定好复习计划，做好期末复习、考试、质量分析。2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。连坪中心完小2014年2月15日