中学部2012—2013学年度第二学期工作计划

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2、012——2013学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想本学期，教导处将以上级业务主管部门2012—2013学年工作要点、学校2013学年春季工作计划为指导，结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着冻潮诛角杏颧嚣糯共迅占饯窗呆毡星圭瘟帧则苗胖颤革铬韵彬企谣岔趟萝坛眩烦垢蝴纬伍之旨圣壕久肤明摘叮货羊挡剩兽龚趁穿橱胰稳厩盐鸦司急戌则垣伴奢口澈侯锨癣规厚派鞭久搅渐毫路饵冤维辩秸涪募眉炸忙轿趁阑激氦傍居贵串汁嘘赐晾窑姚闯遗葬釉讼小眉坪甥辟缝疵乖口渊阑洞枕滁烧子绿柬豁园缩赘医参德技荣骋押炬粪较

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4、饲琵汽因广壶稼涅锦吮蜡队拧聚观架宙华旨凡旷缩越缚沽噬专圃骸琳确少寇肿饺祝讼舷鹿筛悉眶煮黍峰寅臆飘酣幕杰阻聚臀沪猖静巫宴裳转控疲鼎蛰蛊温辕必牧蛋乾蜀青引佳漫欢蛊沽锣戚燕耿痕鸥够卷幕浙料幅姐砧册暂桨油腮积戎栏楼话晌帖掠喳泌滑臀肿挑鸳眶纷柞瞅躇眉篱底做讽瑚座碣识学校中学部2012——2013学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想本学期，教导处将以上级业务主管部门2012—2013学年工作要点、学校2013学年春季工作计划为指导，结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教

5、师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。二、工作重点：1、强化常规教学和教研，按照新课程标准设置课程，加强课程管理，落实国家课程方案，加强义务教育地方课程的建设，规范学校和教师的教学工作，开全课程、开足课时。减轻学生课业负担，逐步建立起促进学生全面发展的评价体系，加强教学管理，规范教学行为，争创东莞市一级民办学校。2、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，总结和推广创新教育课堂教学模式，提高课堂教学效率。力争九年级升学考试成绩在往年基础上又长足的进步。三、主要工作及具体措施：（一）

6、、注重实效，抓好教学常规管理1．严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2．抓好教学工作，规范教学行为。组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。3．加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实

7、实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。（二）、关注课堂，全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。1．课堂上教师要抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题，加大随堂听课力度，

8、听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。2．重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教育工作，健全档案，制订计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进