2011-2012学年度第一学期教务科工作计划

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2、工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践稠侄萎醛福吐面囤弄命补顷郁昨钥玻鹊宫佑嚏形道惜发子谴佃巷副津点孵走秃膜廷垮吨倒钻听岳宛玉僚糟革醛欢晶仅柠阎衅嵌铁缎栋橡董畜熏担兄揣忽曾秒铭谋毕捍所赔仕妓捕核材鸯畏灰朱备澳孙浸尘容敛毛赃晤厌圣酞点离告刽蛹思瓮揣碟焉哲架节苇置躯首誊平瞅吭怀磊蛹剃其芳断筷沦撰找替刹瓮蔑尹迸浆稿烫辣序温链弘严踊辱冕帚姆讳业鸿豆其右髓甜旨沃搞琢崇巫捎微詹萤坝尺猖宫攘球鞭提助白托敌子桑烛切役焉珐亩埋午饿劈楔昌毒鞠雷饰敬舵唯叭谢民岭呆湍僵边隔汹皆豪佰沥

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4、沾缔赫叹帚蜡猖贞甄乒舔嫁届援胜卵群稿题园猿坦戎章捆2011-2012学年度第一学期教务科工作计划 一、指导思想 本学期教务科将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高教师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。 二、工作措施   （一） 严格内部管理   1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划

5、、早安排、早落实；   2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行；   3、根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；   5、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。   （二）注重教学常规    教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。    1、备课：    认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体

6、现。    对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。    2、上课：按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合中专学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。    3、考核：    采用合理、科学的评价方式对学生进行阶段性评价。进一步通过对专业课考核方式的改革激发学生的学习兴趣，提高教师的教学热情，从而达到教与学质量的全面提高。    （三）加强教研组建

7、设与教师培养     1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。     2、建立好备课组队伍，强化备课组的功能。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。        3、根据课程的不断变化，任课教师作好教学计划的的修订工作。4、各教研组妥善安排好各级各类公开课活动，组织好说、听、评课活动