XXXX培训课件学校管理规定

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1、铜梁区xxxx培训学校管理制度LOGO铜梁区XXXX培训学校二o—四年八月铜梁区xxxx培训学校管理制度总则—目的为规范铜梁区xxxx培训学校（以下简称：铜梁神墨学校）日常工作秩序，提高工作质量，确保以教学任务为“中心”的各项工作的圆满完成。依据北京xxxx机构管理规范框架，结合铜梁神墨学校实际情况，制定木制度。二、原则本着“公平、公正、合理、规范、激励”的原则，本制度旨在规范学校各级职能部门的行政管理，建立统一、科学、严格的行政管理体制，为不断提升整体管理水平奠定基础。具体原则：1、逐级管理：上级对下级管理和下级对上级的请示都要逐级进行，不得越级。上级可

2、越级检查不可以越级指挥，下级可以越级申诉不可以越级请示。申诉以书面形式表达。2、服从管理：对上级合乎法律和制度的工作安排都应服从，不得无故拖延上级布置的任务。3、岗位责任制：不论任何岗位、任何工作，最终责任人只有一个。4、连续工作：任何人任何形式的离岗，都要做好工作交接，不得使工作间断。5、及时复命：任何工作不管是否完成，必须在限定的时间内向安排者回复。6、统一性：任何人无权改变学校现行规章制度，规章制度的更改必须按照程序由校委会统一讨论修改。7、检查监督：任何管理者都有检查监督的职责，校委会负责本制度的检查监督。8、五定模式：定人：将工作责任到人，实施个人

3、责任制度，在每一个环节流程中，无论是表格、资料、文件等，都必须落实到个人负责范围，以便执行落实、推动及督导。定位：任何人都要按照指定岗位完成指定任务。定点：工作中实施与运用的各式表格、资料、文件等，必须按指定的位置分类管理、放置。定向：每项工作均按照工作流程落实，具体工作必须保持准确的方向。定目标：具体工作要划定完成目标，包括但不限于吋间、数量、质量。三、适用范本制度规范学校的行政管理工作，是学校整体管理制度的重要组成部分，学校所属职能部门和所有员工，在日常工作中除国家有关规定外，皆按本制度办理。第一章聘任与选拔制度第一条教师聘任制度一、聘任条件各课程组根据

4、工作需要，向校委会提交招聘申请。经校委会同意后，面向社会公开招聘全日制大专及大专以上学历应届毕业生。要求:吃苦耐劳，仪表仪态端庄，普通话熟练，有爱心、责任心，热爱教育事业；有较强的团队协作精神，较强的创新意识以及事业心和上进心;具备教师资格或相关等级证书者优先录用。二、聘任程序初试f复试f培训f培训合格f签订合同书f录用。三、工作职务1、培训期培训期一般为30天（其中第一周为双向选择期），由课程组安排专人进行业务技能培训，并适当安排担任助教工作。新教师培训期内只发放基本工资，培训期间一般情况不得无故旷课、迟到、早退或请假。2＞正式录用经课程组培训合格后，提交

5、校委会审批通过后，止式签订聘用合同录用为正式教师；按照学校工作需要从事教学及其他临时指派的工作。第二条课程主管和校区主任选拔制度根据学校工作需要，经校委会研究，在优秀教师中选拔课程主管和校区主任。选拔条件：①、热爱所从事的岗位，有较强的事业心和责任感。①、心态积极正向，忠诚于学校，认同神墨发展战略和教育理念,积极上进，善于思考总结。②、业务水平过硬，不断钻研课程体系和教学方法，平均续班率不低于80%0③、善于沟通和服务，家长满意度较高，续班率平均达到80%以±o④、乐于助人，主动帮助同事不断提高教学水平。⑤、一切以学校的发展为重，服从学校的管理和工作安排，年

6、度平均考评得分不低于80分。第三条课程和校区负责人选拔制度根据学校发展需要，经校委会研究，在课程主管和校区主任中选拔课程和校区负责人（表现特别突出的优秀教师也可破例选拔）。选拔条件：①、热爱和熟悉所从事的岗位，有强烈的事业心和责任感。②、心态积极正向，忠诚于学校，高度认同神墨发展战略和教育理念，积极上进，善于思考总结。③、有较强的目标感，善于排除干扰，有较强的抗挫折能力，能够持续专注于目标的落实。④、有清晰的工作思路和较强的执行力，能够独立完成工作的规划、布置、检查、汇报工作。⑤、具备管理和带领团队的能力，善于激发团队工作热情，带动团队不断成长。⑥、一切以学

7、校的发展为重，服从学校的管理和工作安排，年度平均考评得分不低于90分。第二章岗位责任制度第四条校长职责校长对外代表学校，对内全而负责。主要职责有:一、根据教育主管部门和XXXX总部的要求，结合学校实际情况,决定学校的办学方针、教学理念和发展方向。二、制定并审议学校各部门的发展规划、工作计划。三、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。四、监督学校各项规章制度的实施和工作计划的完成。第五条执行校长职责执行校长全面主持学校工作，对校长负责。主要职责有:一、按照教师队伍发展的需求，引进相应的专业教师人才。对教师进行管理、考

8、核、奖惩。二、釆取各种有效措施，不断提高学校教学水平