【KS5U解析】浙江省台州中学2018届高三上学期第三次统练语文试题Word版含解析

《【KS5U解析】浙江省台州中学2018届高三上学期第三次统练语文试题Word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、台州中学2017学年第一学期第三次统练试题高三语文一、语言文字运用1.下列各句屮，没有错别字且注音全对的一项是A.居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡，通过不断剥（bO）离户籍制度承载（zdi）■的福利，最终拆除户籍制度蕃篱，还原户籍制度的基本功能。B.网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵（jiao）,上升为论坛主题帖（tiQ）,并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。C.柔和不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩（niD张、依旧恪守尊严的艺术。柔和是虚怀若谷的谦逊（s£in）和冷暧相宜的交流。D.世事纷扰，人生坎坷。

2、在这纷烦芜（祁）杂的现实中，独处让人按（bin）弃各种陈规陋■习，让心灵从尘嚣转向淡泊，它让思想在天空里自由翱翔，让智慧在跋涉中得到提升。【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查字音和字形。A项蕃篱一一藩篱（用竹木编成的篱笆或栅栏）;C项谦逊（sfm）改为（xun）；D项纷烦芜杂一一纷繁芜杂（纷繁：多而复杂）。阅读下面的文字，完成下面小题古人笔下生花，作品如行云流水。古典诗词中，人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗••••词，会是哪_首呢？【甲】可能是张若虚的《春江花力夜》，“玉八帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；抑或是李白的《秋歌》，“长安一片月，万八捣衣声”。【乙】

3、那么，“捣衣声”••究竟是怎样的声咅？是单调机械扰人心绪的?还是朵而不乱缠绵深淳的？许多人不其明白。从事民俗研允的王明教授也曾为此感到困惑。进而，某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻，••让他茅塞顿开_一【丙】那一晚，“清冷的月光如紺似水洒在地上，一片惨白C此时，'梆••••梆梆’的捣衣声，响成一片，有高有低，互相呼应，构成一篇激动人心的怎章”。2.文段屮的加点词，运用不正确的一项是A.行云流水B.抑或C.进而D.茅塞顿开3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙【答案】2.C3.B【解析】2.试题分析：本题主要考查词语的正确运用。辨析词义，

4、包扌斤词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。此处结合文本内容“王明教授也曾为此感到困惑。进而，某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻，让他茅塞顿开”分析，语境中有转折义，故用“然而”合适。点睛：解答成语题，第一、逐字解释词语，运用词语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是

5、否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。如本题语境中有转折义，故用“然而”合适。3.试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。第二个问号应为逗号。结合文本内容“那么”分析，是对前面内容的承接，用逗号合适。4.下列各句中，没有语病的一项是A.大学生村官制度是希望优秀的大学生吸引到农村来，既可以为新农村建设予以人才方而的支持，又能使大学生在实践上得到锻炼。B.这些安全生产漏洞和问题的存在，使人民的生命财产安全严重受到侵害，有违我们的经济又好又快地发展的目标。C.政府要加大对教育、卫生、医疗、交通、水、电、暖等关系国计民生的公益事业的投入，加大对公益行业的经济扶持力度

6、。D.丝绸之路的中遗成功，是全球首个以联合申报的形式列入《世界遗产》的项目。【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A项主客体颠倒，应该改为“大学生村官制度是希望将优秀的大学生吸引到农村来”；B项语序不当，改为“使入民的生命财产安全受到严重侵害”；D项搭配不当，“成功”是“项目”不当。2.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是①好看的是变幻。一兀马会变成什么呢？②孩子们看云，真正让他们关注的当然不是云，而是“动物”。③这里就有悬念了，也可以说，有了玄机。④一匹马真的有那么好看吗？当然不是。⑤平白无故地，一大堆白云就成了一匹马。⑥这匹白马的姿势是随机

7、的，有可能站着，也有可能腾空而起。【答案】②⑤⑥④①③【解析】试题分析：本题主要考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答本题要着眼于话题的一致性，语序的合理性，句与句间的句意关系。结合“马”分析可知，⑤和⑥在一起；结合“好看”分析，④和①在一起；结合“一匹马会变成什么呢”“悬念”分析，①和③在一起，结合主语“孩子们”分析，综合语序为②⑤⑥④①③。3.观察下面这幅漫画，概括寓意。【答案】寓意：讽刺那些只知道做无谓的争吵和空谈而错失良机的人，告诫人们应该抓住机会实实在在做事。【解析】试题分析：本题主要考查图文转换。首先要观察画面内容

8、，一只写着