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时间:2019-09-28
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1、思想品德七年级上册单元学力检测三选择题:1、“没有交际能力的人,就像地上的船永远到不了人生的大海。”这告诉我们()。①人类需要交往,没有人能够脫离他人而独立生活②安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等都通过交往來实现③交往是人类自身和社会发展的需要,个人的发展和社会的进步都离不开社会交往④如果没有良好的人际关系,那么你就很难取得成功A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④2、在我们的同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的才智平平;有的善于交往,有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是()。①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补
2、短④追求绝对平等A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、吴迪有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学Z间的关系。下面有利于同学间团结合作的做法是()。①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.①②④B.②④C.①②③D.②③④4、“对人来说,最重要的东西是尊严。”下列名言与其含义不相符的是()。A.不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有
3、傲气,但不可无傲骨D.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人5、“授人玫瑰,手留余香。”对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。善待他人就是善待自己。只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家、社会就会变得处处美好、处处和谐。学会宽容、与人为善()。①能够解人Z难,谅人之短②会获得心灵的安宁和满足③就要迁就他人的任何错误④能赢得友谊,获得更多的朋友A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6、小季和小明在骑车去学校的路上不小心相撞,小明怒气冲冲地指责小季,小季却面带微笑,主动上前握手言和,使矛盾得以化解。小季的做法()。A.
4、是软弱无能的表B•体现了宽容友善现C.有损自己的人格尊严D.是不分是非曲直的表现7、2011年1月19口,一名下肢瘫痪的残疾人士趴在一辆自制的代步车上,通过斑马线穿越车水马龙的南宁市友爱人民路口。由于残疾男子的行动异常缓慢,刚“走”到路口三分Z—处时,前方红灯、两侧绿灯亮起,此时路口所有的车辆均安静地在原地等候,直到他安全通过路口。这令人感动的一幕说明人与人Z间需要()。①相互理解②相互尊重③换位思考④将心比心A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④&“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。“舍长以求短,智者难为谋。”这段话说明了()A
5、.人应该根据自己的特长选择适当的目标B.人生应该确定一个奋斗目标C.对自己要有信心D.挑战自己能力的最短处9、“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明()。①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外现形式③礼貌表现出一个人的良好修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④10.以下属于倾听的非语言技巧的是()oA.应和B.解释C.总结D.目光接触11>《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛的事例充分证明()A、人可以离开社会而生存B、人与人之间不需要
6、交往C、人和人类社会都离不开交往D、人可以离开他人而生存12.人类需要交往,没有人能够脱离他人而独立生活。“人”字的结构就形象地诠释了人与人之间的这种()关系。A、相互抵消B、相互依赖C、相互矛盾D、相互理解13、刚进入一个新的班集体,面对陌生的同学,我们可能会感到()。A、拘束B、高兴C、无所谓D、适应14、如果我们从小就不与他人交往,可冃匕影响()的发展。①心理②智力(§)情感④能力A①②③④B、①②③C、②③④D、①③④15、对于中学生来说,正常的交往活动有利于我们()。A、身体长高B、结交朋友C、增长见识D、考试取得好成绩16、我国公民在法
7、律面前一律平等。这表明,在社会交往中()。A、人与人的财产状况要相等B、每个人都应该得到平等对待C、人与人不可能做到平等D、人与社会平等相处17、当我们与同学发生矛盾时,要做到()。A斤斤计较B、相互宽容C、绝不宽容D、得理不饶人18、当我们麻烦了他人时,应该()。A、表示愤慨B、表示感谢C、无所谓D、赶快走开19、和他人谈话时,正确的做法是()A、眼睛看着别的地方B、抠手指玩C、专注倾听D、经常插话20、在上学的路上遇到老师,正确的做法是()A、不予理睬B、赶紧躲藏C、主动打招呼D、各走各的21、“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”
8、爱迪生这句话的意思是()A、天才靠智慧B、天才靠勤奋22、学习效率与紧张程度的关系理解正确的是()A.越是紧张,学习效率越
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