七年级思想品德上册第三单元检测题.doc

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1、七年级思想品德上册第三单元测试题汶南二中韩明国一、单项选择题。(每题3分,共60分)1、“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们()A、友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它B、友谊的价格最高C、友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰D、友谊能给我们金钱,给我们财富2、友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用,表现在()①友谊能使我们开阔视野,增长见识②友谊能使我们获得更多的知识③友谊能使我们获得前进的动力④友谊可以使人获得一切A、①②③B、②③④C、①②③④D、①

2、③④3、下列是部分初中生的行为表现,其中属于青春期闭锁心理表现的是()①沉默寡言,自我封闭②自我封闭,离群独处③喜怒不定,情绪烦躁④滔滔不绝,言无不尽⑤对父母、师长依附、顺从⑥莫名的孤寂和烦躁感A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥4、马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”这说明()①建立真正的友谊,要以诚相待②朋友之间应持谅解和宽容的态度③要为朋友“两肋插刀”④朋友提出的任何要求都应答应A、①②B、①③C、②③D、①④5、“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚

3、相见心诚则灵,让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们()A、多交朋友,是为了自己方便B、交朋友必须以诚相待,真诚是发展友谊的基础C、朋友间要以诚相待,达到彼此间没有秘密的境界   D、只要有了朋友,就能克服一切困难6、“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”这句话启示我们在发展友谊时()A、要以原则纯洁友谊 B、要以宽容维护友谊C、要以真诚换取友谊 D、需要有高度的热情7、下列做法能体现同学间真正友谊的是()①同学病了,主动帮他补习功课    ②同学被打时,“拔

4、刀相助”③演讲比赛时,多给自己班同学打分  ④对同学的错误给与诚恳批评,并帮助其尽快改正   ⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑A、 ①②④⑤  B、①④⑤C、①③④⑤  D、①②③④⑤七年级思想品德单元测试题第12页8、爱因斯坦说:“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋友。”这句话的正确理解(  )A、友情是一种正常的心理需要,是生活中所必须的B、每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个C.、结交品德好、有知识的朋友,会使人受益D、友情是美好的东西,交友多多益善9、对于友情的认识

5、,下列说法不正确的是()A、在现实生活中,人们需要友情B、友情是可有可无的情感,不一定是人们的正常需要C、友情是建立在真诚平等的基础之上,互帮互助D、友情是可以分享欢乐,也有助于人们解除烦恼10、捷克著名教育家夸美纽斯说:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国,人们常用“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为( )①老师是人类文明的传播者②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能③老师教我们学会做事,学会做人④老师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱A、①②  B、③④  C

6、、①②③D、①②③④11、当我们遇到挫折时,是老师帮我们战胜它;当我们骄傲时,是老师让我们清醒;当我们徘徊时,是老师给我们指明了方向。这说明老师()A教会了我们如何学习B具有无私奉献是精神C是最辛苦的D是我们成长道路上的引路人12、尊敬老师最重要的是()A、尊重老师的劳动B、听从老师的教诲C、老师有礼貌D、接受老师的批评13、下列做法属于尊重老师劳动的有( )  ①小明在语文课上总能专心听讲,主动举手回答老师的提问  ②小强在课下总能独立完成老师布置的作业,并能认真复习 ③小伟上数学课老是精力不集中,思想开小

7、差  ④小红在做作业时老是马虎,字迹也很潦草。A①②  B③④  C①③ D②④14、下列现象符合新型的、民主平等师生关系的有()①师生互相尊重,教学相长②主动和老师进行思想上和情感上的交流③向老师提出合理化的建议④不虚心接受老师的批评A①②B①②③C③④D①②④七年级思想品德单元测试题第12页15、许诺和肖冉是一对十分要好的朋友。许诺学习很刻苦,为了提高学习成绩,每天学习到很晚,但他不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反,她上课认真听讲,遇有不明白的地方,课下就向老师请教。一学期下

8、来,肖冉比许诺进步了许多。这个事例说明了()①在学习上要多听老师讲,个人努力并不重要②要主动与老师交流交往,与老师成为朋友③多与老师切磋,有利于自己的进步④要与老师建立良师益友的新型师生关系A①②B②③C②③④D①②④16、老师在我们生活中非常重要,下列选项不正确的是()A、老师是知识的传播者B、老师是我们的朋友C、老师是我们心灵的治疗师D、老师是我们的衣食父母。17、尊重老师应该做到以下几点()①

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