广西桂林市七年级生物下册第4单元第4章第2节血流的管道_血管导学案无答案新版新人教版

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1、血流的管道一血管【学习目标】1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。时间预设：学习目标1分钟；预习独学；合作探究；学以致用；拓展提升【预习独学】动脉j概念：把血液从送到——1特点：管壁_、弹性_、管腔的血•管。血流速度_、多分布较深。「概念：把血液从送回—的血管。静脉彳特点：管壁_、弹性_、管腔_、血流速度_、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。I-四肢静脉内有,可防止血液倒流。「概念:毛细乂血管特点:连通于最小的与最小的之间的血管。数量多、分•布广、壁

2、非常_、血流速度—、管腔很小只允许红细胞过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。【合作探究】探究1动脉与动脉血、静脉与静脉血：动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的，而动脉血和静脉血则是根据血液小的含氧量来分类的•流向心脏的是—脉,从心脏流出的是—脉•氧气含量高的血液是血,反之则是血.探究2毛细血管的特点和作用毛细血管的管壁,只由•—层细胞组成,管内的血液流动速度,毛细血管的数量分布—•所以是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.探究3根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）观

3、察前，需用的棉花把小鱼头部的鲍盖和躯干部裹起来,并露出尾部，原因是：（2）在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况：你观察到了几种血管？这些血管屮血液速度一样吗?探究4人手臂上看到的一条条“青筋”属于血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于血管。【学以致用】1.在病人的上臂部抽血化验或输生•理盐水，选用的血管依次是（）A.动脉、静脉B.静脉、静脉C.动脉、动脉D.静脉、动脉2.血液在哪种（）血管屮流得最慢，这有利于（）A.动脉，气体交换C.毛细血管，气体交换3.血液在血管中的流向是（A.静脉一动脉一毛细血

4、管C.动脉一静脉一毛细血管B.静脉，物质交换D.毛细血管，物质交换）B.静脉f毛细血管f静脉D.动脉一毛细血管-＞静脉4.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（）A.与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.管腔大，其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行5.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋.”，实际上是（）A..动脉B.静脉C.毛细血管D.神经6.下列哪项不是动脉的特征（A.管壁厚弹性大・C.血流速度快B.运血岀心脏D.管内具有防止血液倒流的瓣膜【拓展提升】1.冋顾本节课的学习过程，

5、谈谈你的收获与困惑:2.同学们小组讨论：对三种血管的结构、功能总结归纳。血管名称结构功能管壁特点管内血流速度动脉静脉毛细血管