七年级生物下册 第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管（第1课时）导学案 （新版）新人教版.doc

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1、第4单元第4章第2节血流的管道——血管（第1课时） 一、学习目标：1、  能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、  尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。二、自主学习：三、合作探究：1、中医给病人切脉时，所切的脉是哪种血管？它具有哪些特点？2、毛细血管具有哪些适于进行物质交换的特点？血液和组织细胞间交换了哪些物质？交换的方向是怎样的？3、在我们的手上看到的一条条“青筋”是哪一种血管，它具有哪些特点？4、在四肢静脉的内表面，有哪些结构可以防止血液倒流？5、在抽血或输液时，为什么要

2、将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？管内有回血立即松开橡皮筋，并且输液时针总是朝向上臂，这又是为什么？你知道这时针刺入的是什么血管吗？6、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。（1）A是；B是；C是。（2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较的血管流向较的血管；静脉内的血液由较的血管汇流入较的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成_____通过，血流速度。四、达标测试：1、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫__________；把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血

3、管叫_____________；毛细血管是连通最小的_____________和_____________之间的血管。　2、手臂上看得到的血管血液的流动方向是_____________,属于____________。3、某人受伤，如果血液缓慢渗出，颜色暗红，则受伤破裂的血管是__________；如果血流喷出，颜色鲜红，则受伤破裂的血管是______________。4、高血压患者多因为血管硬化引起的，这里的血管是指__________。“打吊针”输液，药物直接进入的血管是_______________

4、，肌肉注射的药物，最先进入的血管是_____________。5、红细胞并排时，不能通过下列哪个管道（　）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．毛细淋巴管6、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 (   )　　A.心脏     B.动脉      C.静脉     D.毛细血管7、静脉瓣的作用是  (   )　　A.保护静脉血管壁        B.防止血液倒流　　C.加速血液的流动        D.减少血液对静脉壁的压力第四章人体内物质的运输第二节血流的管道——血管（共2课时）第1课时