高考生物总复习限时训练题(22)

高考生物总复习限时训练题(22)

ID:43310527

大小:171.59 KB

页数:8页

时间:2019-09-29

高考生物总复习限时训练题(22)_第1页
高考生物总复习限时训练题(22)_第2页
高考生物总复习限时训练题(22)_第3页
高考生物总复习限时训练题(22)_第4页
高考生物总复习限时训练题(22)_第5页
资源描述:

《高考生物总复习限时训练题(22)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、甲乙•豪白基因Ti质粒抗虫水租生物限时训练(22)1.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(即纤毛细胞核黏液腺细胞)结构示意图。当灰尘、病菌等异物进入时,通过纤毛细胞的摆动,呼吸道可将包裹异物的粘液推向喉部,据图分析卞列说法止确的是A.甲细胞中仅内质网、高尔基体具有单层膜结构B.乙细胞中高尔基体较多,它能消化黏液内的异物C.同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内mRNA不同D.两种细胞都会衰老、脱落,衰老细胞表现为线粒体数量较少,体积减小2・某人被蜜蜂蛰后,rtiT-a敏导致休克,半小吋后死亡。下列有关分析错误的是A•该过敏反应

2、属于速发型B.该过敏反应的致敏原是蜂毒C.过敏反应属非特异性免疫应答D.过敏反应是对外來抗原的异常免疫应答3・下图是某转基因抗虫水稻培育流程简图。下列有关分析错误的是A.该过程涉及基

3、大I工程技术和植物克隆技术B.毒蛋白基因在转基因抗虫水稻屮的表达需耍限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.可用带荧光标记的毒蛋白抗体检测毒蛋白基因是否在水稻细胞屮表达D.转基因抗虫水稻的种植可能导致昆虫群体抗毒蛋白基因频率增加4・下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下C02吸收速率的日变化,据图分析下列说法正确的是o千早•正常A.长期干旱条件下,叶肉细胞在0〜4时不能产

4、生ATP和[H]?E/IOE1O*J:¥來OUB.长期干旱条件下,叶肉细胞在10〜16吋不能进行碳反应C.正常条件下,12时CO?吸收速率最快,植株干重最大D.长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO?以适应环境5・右图为神经元细胞动作电位的示意图,下列有关分析止确的是A・a阶段膜内IC浓度低于膜外B.b阶段的电位变化是Na+主动转运所致C・c阶段膜内Nf浓度低于膜外D・d阶段的电位变化是K+内流所致6.第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断,指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是A

5、.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B.体外受精后,必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C.胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D.第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子第II卷29.(每空1分,共9分)请回答:(1)在还原糖的鉴定实验中,制备生物组织样液时,加少许石英砂的目的是(2)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,装片的制作步骤依次是(3)在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中得出的结论是;(4)在叶绿体色素的提取和分离的实验中,加少许碳酸钙的目的是;(5)在DNA粗提取和鉴定的实验

6、中,加柠檬酸钠溶液和两次加蒸f留水的目的分别o细胞30.(7分)生物体的生命活动需要能量作为动力,生命活动小发生着能量形式的转变。20世纪80年代,生态学家对哺乳动物的个体总代谢率(每小时耗氧量)、单位休重代谢率(每小时每千克体重的耗氧量)与个体大小的关系进行了研究,部分实验数据如下表。动物体重/kg总耗氧量/O2•hd单位体重耗氧率/O2•kg1-hH巢鼠0.0090.02252.50黄鼠0.0960.090.93猫2.51.700.68马65071.100」1(1)动物体生命活动的能量来自细胞呼吸,细胞呼吸的实质是呼吸的主要方式是需氧呼吸,

7、其第二阶段称为,与该阶段相关的酶分布(2)哺乳动物总耗氧率随体重的增加而o相同生物量的巢鼠和马,单位时间内消耗的有机物哪个多?°(3)从能量传递的效率分析,食物链甲(植物一巢鼠一猫)和食物链乙(植物一黄鼠一猫)中,能量传递效率较高的是食物链。(4)对个体大小与单位体重耗氧率的相关性,作出合理的解释。引.(12分)台湾塑化剂事件的爆发,使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素,可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明:性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标)(1)材料和用具:同种雌鼠若干,的饲料(甲),含适

8、量浓度雌性激素的饲料(乙),普通饲料(丙)等。(2)实验目的:探究塑化剂的作用是否类似于雌激素,可引发单位性早熟。实验原理:o(4)实验思路:①将雌鼠3组,编号A、B、Co②A组每天饲喂一定量的饲料甲,B组每天饲喂等量的饲料乙,C组每天饲喂等量的饲料丙。③在相同且适宜的条件下饲养。④。(5)如果猜测正确,则实验结果是:,,32.(18分)果蝇的染色体组如右图所示。如果IV号染色体多一v条(这样的个体称为IV—三体)或少一条(IV—单体)均能正iMglKnjM

9、l0常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色多从$勿g休中的任意2条配

10、对联会并正常分离,另一条染色休随机移向°Jkm口(f10细胞一极,各种配了的形成机会和可育性和同。请分析冋答下9"xY&列问题:(1)从变异类型分析,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。