高考历史复习素材（提炼考点核心解读）教案：现代中国政治史[高考]

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1、现代中国政治史【高考解读】知高考现代中国政治史知识点的考查，一现代中国政治建设的曲折发展历程及其特点，并与西方资产阶级民主政治的比较分析；二是现代中国外交发展历程及其阶段特点，影响中国外交政策制定的因素；三是一国两制的伟大构想的意义和海峡两岸关系。应考策复习备考时，应注意现代屮国政治、外交的发展历程，并与经济等相联系，其至与国际局势相联系，认识现代中国政治的特点、外交政策的制定都是以国家利益为出发点的等。理解政治、经济和文化教育之间的联系与影响。【核心解读】一、现代中国政治建设的曲折发展历程时间阶段特征状况认识1

2、949-1956年基本形成@1949年，中国人民政治协商会议确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②《共同纲领》和1954年宪法确立了民族区域自治制度；③1954年，第一届全国人大召开，确立了人民代表大会制度①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以人民民主统一战线组织的形式，起着政治协商和民主监督的作用：②民族区域自治制度满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结；③人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民族政治建设奠定了基础1966-1976年严重破坏民主党派人士遭

3、到迫害，司法部门陷于瘫痪，人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏制定政策要符合中国国情，坚持党内民主和党的集体领导原则1976年至今发展完善加强立法，形成以宪法为核心的社会主义法制体系；完善人民代表大会制度，发展了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；颁布《中华人民①加强民主法制建设，建设高度民主的社会主义政治制度；②坚持依法治国的方略，将党和国家的决策纳入正确的法制轨道，做到“依共和国民族区域自治法》，确立民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度；进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设法行政”;③加

4、强民主法制教育，提高公民遵纪守法、自觉维护法律的意识；④完善国家的法律制度，保障公民的民主权利，公民必须遵守法律的各项规定，做到“有法必依”二、现代中国外交发展的阶段特征1、20世纪50年代(新中国成立初)(1)特点："一边倒〃。(2)原因：①二战后世界形成了资本主义和社会主义两大阵营。②以美国为首的帝国主义国家对华采取政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上包围威胁，外交上孤立的政策。③中国只有站在社会主义阵营一边，避免在维护独立与主权斗争中孤立无援。(3)作用：中国坚定地站在社会主义阵营一边，先后与苏联等17国建

5、交，从而使新中国在保卫胜利果实，维护独立与主权斗争屮不至于孤立。2、20世纪50年代中期至60年代末(1)特点："一大片〃。(2)原因：①美国利用台湾和侵越战争威胁中国，苏联对华实行大国沙文主义政策，我国外交坏境恶化。②20世纪50年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立。(3)作用：屮国本着和平共处五项原则，与20多个国家建交，大大改善了屮国在国际上的处境，扩大了中国在世界上的影响。3、20世纪70年代(1)特点：“一条线、一大片〃，改善与美国等资本主义国家的关系。(2)原因：①美苏争霸，美国处于守势。②苏联陈

6、兵东北边境给中国造成巨大压力。③中美双方都有改善关系的要求。(3)作用：中日、中美关系正常化，中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响。4、20世纪80年代起⑴特点：全方位、"无敌国〃外交。(2)原因：①20世纪80年代，美苏关系缓和。②第三世界发展壮大等国际形势发展的需要。③十一届三中全会后实行改革开放，国内社会主义建设的需要。④20世纪90年代，两极格局终结，世界进入新旧格局转换的过渡时期；多极化趋势继续发展。(2)作用：我国同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，在国际舞台上,中国已成为举足轻重的

7、力量，促进了我国经济的飞速发展。三、“一国两制”的伟大构想与祖国统一大业1、理论一一“一国两制”的伟大构想(1)目的①直接目的：早H和平解决台湾问题②根本目的：实现祖国的完全统一，维护国家主权和领土完整(2)过程①1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，和平统一②1981年，“叶九条”阐明中央政府对台政策③20世纪80年代初，邓小平全面阐述，正式形成(3)内涵①一个国家(前提与核心)：中华人民共和国是唯一合法政府②两种制度(长期共存)：大陆一一社会主义制度(主体，社会性质不变)港、澳、台湾一一资本主义制度

8、(4)意义：①创造性决策，是实现祖国统一和民族复兴的指导方针②成功收回香港、澳门，雪洗百年耻辱③是中国特色社会主义理论的重要组成部分(5)实践：港澳分别于1997年和1999年回归祖国(6)海峡两岸关系的演变敌对隔绝(1949-1979)——和缓交流(1979-2000)——僵持(2000-2005)——新发展(2005后)【知识升华】一、建国初期三大政治制度的中国特色1