对高职院校半军事化管理的探究思政部(贺艳荣)

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1、对高职院校半军事化管理的探究目前许多高等学校学生管理工作采取半军事化管理模式，目的是为了适应社会和企业需要，培养具备军人般意志品质、生活作风和工作作风的高素质人才。我院是一所高等职业学校，正在努力积极探索对学生管理工作采取一种半军事化管理模式，并付诸于实践中。然而，实践证明这种管理模式收到一定的效果，尤其是这种管理模式的运行与高等教育培养目标非常贴切，可以更有效的管理学生工作，但也存在一定的问题。笔者在此结合学校实际工作谈谈学生管理工作采取半军事化管理模式一点想法。一、高职院校采取半军事化管理的必要性试问一下？为什么现在我们学校有打

2、架、逃课、上课玩手机和睡觉等等一些课堂违纪现象发生，又是什么原因导致这种课堂违纪比例不断增加呢？从表面现象来看，是学生厌学；从现象本身来看，最主要原因是教学改革与我们的教育手段还没有跟上，部分中、高职学生虽然生理年龄达到了一定阶段，但是思维判断能力和自控能力还十分差。那么势必会在技能教学会出现许多的问题，如机械、电气等工科实践课安全问题将是令人堪忧的。面对此类种种情况，我认为在中、高职院校中采取半军事化管理是十分有必要的。二、高职院校采取半军事化管理的有利影响我们认为保家卫国是军人的责任，服从命令是军人的天职。那么学校引入军事化管理

3、，就是早引入军人的服从意识。从教育理论上讲，学生在成长的过程中是一个不断学习的过程，而学习他人的长处就需要学生具备一定的服从意识。学校现在出现学生难管主要就是学生缺乏服从意识造成的。当我们的学生由于自控能力较差，服从意识非常欠缺时，就需要一个外部的强制力从外在干预，循序渐进地进行渗透教育。在日益激烈的竞争环境中，学院实行半军事化管理是寻求学校发展的新思路和提高学校竞争力的有效途径之一，能强化学校管理，改革管理模式，创建特色学校，提升学校品牌，推进素质教育。如军人的不怕困难、经得起挫折、敢于拼搏的优良作风，能潜移默化地对学生产生影响，

4、使之养成良好的生活和学习习惯。还可以促进学生内务管理，增强学生的独立生活能力，增强学生的安全、纪律、卫生、自省等意识。建立良好的学习和生活秩序，从坐、站、行、着装等方面改善学生的仪容仪表。比如中、高职学生由于生源环境的影响出现认知方面等多种不利因素，在行动上自控能力差，管不住自己，多自己行为带来的后果无知。那么学院在引入半军事化管理后，由于有适度的外力干预下，他们自省、自重的能力有所提高，由此能改变自己的行为，比如每日被子折成豆腐块，鞋子、物品摆放整齐，出晨操等，让学生生活自理能力和认知能力都可以得到提高，增强他们的自豪感，提高他们

5、的意志力。学院学生工作采取半军事化管理还有利于加强和促进学院的德育工作，培养学生的爱国主义、集体主义思想，增强纪律观念，锻炼学生的意志和毅力，改善学生的精神面貌，从而形成良好的学风、班风、校风。如增强学生的集体荣誉感和团队协作意识；改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良习惯；增强学生的自信心，改善学生的学习状态和精神面貌。三、高职院校采取半军事化管理存在问题高职院校采取半军事化管理，一般都对自己的工作持肯定的态度，并热衷于在原有的基础上进一步加强管理力度，以体现一种持续不断的发展态势。那么这种管理体制在教育活动中产生了

6、绝对化，也就是说教育管理者拥有了权利的绝对化。因此，在高职院校不断盲目地加强和深化，实际是偏离了教育的真正含义，对于这种教育管理模式的负面影响也是非常明显的。现在是一个效率本位时代，学校教育目的就是探索高效的管理模式和教育方案，以期所培养的毕业生能得到用人单位的欢迎。那相比较而言，现在的用人单位自身的管理模式也是半军事化管理。所以，学校量身定做的毕业生，在毕业后短期内体现出来就业的相对优势。而相应的院校继而在用人单位和家长方面都得到了较高的认可度，从而促进了学校的招生和进一步扩大、发展。这种结果从客观上更加坚定了学校继续并加强原有教

7、育和管理模式的信心。从教育的宗旨来看，这种教育管理的模式，因为过分强调和锻炼了学生的服从意识，限制了学生思想和行动自主性、独立性，从而导致了学生的自主管理、自主学习、工作主动性、创造性均受到一定的压制，学生自身潜力的挖掘和发展受到了不同程度的阻碍。这是不符合教书育人的理念和教育的最终目标的。从个人发展的长远视角来看，半军事化管理方式值得肯定的背面，是压制了个人发展的自由度和创造性，是教育工作的败笔。四、高职院校采取半军事化管理的发展意见任何事物都有两面性，虽然军事化管理方式有一些负面因素，但亦有其值得肯定的一面，如锻炼学生的组织纪律

8、性；培养良好的学习和生活习惯；习得良好的行为举止规范等。但是完美的教育理念是培养出德智体美全面发展的学生，将要成为社会主义事业建设的建设者和接班人。首先，学院半军事化管理要融入到日常的教育教学中，如处理好半军事化管理与教务、团委及政教