精校word版---四川省成都市树德中学高三11月阶段性测试数学(理)试题(解析版)

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1、四川省成都市树德中学高三11月阶段性测试(解析版)数学(理)试题一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】集合为函数的定义域,集合为函数的值域,分别求出取并集即可。【详解】集合为函数的定义域,解得,所以集合.集合为函数的值域,而,所以集合.则.故选C.【点睛】本题考查了函数定义域和值域,以及并集的求法,是基础题。2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆命题是(  )A.若a>b,则a+c≤b+cB.若a+c≤b+c,则a≤bC.若a+c>b+c,则a

2、>bD.若a≤b,则a+c≤b+c【答案】C【解析】命题“若p,则q”的逆命题是“若q,则p”,所以命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆命题是若a+c>b+c,则a>b,选C.3.已知复数在复平面内对应的点分别为,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:首先确定复数,然后结合题意进行复数的混合运算即可.详解:由题意可得:,则:,,据此可得:.本题选择A选项.点睛:本题主要考查复数的定义及其运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.已知,则()A.3B.5C.11D.12【答案】B【解析】【分析】利

3、用分段函数的性质可以利用时的解析式求出,而可以利用时的解析式求出,再相加即可。【详解】由题意得:=,==8,所以-3+8=5.故选B.【点睛】本题考查了分段函数的性质,根据的取值范围代入合适的表达式是本题的关键。5.已知函数的最大值为4,最小值为-4,最小正周期为,直线是其图象的一条对称轴,则符合条件的函数解析式是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为函数的最大值为4,最小值为-4,所以,又函数的最小正周期为,,又直线是其图像的一条对称轴,经验证符合,故选A.考点:函数的图像变换6.函数的零点个数为()A.

4、0个B.1个C.2个D.3个【答案】C【解析】【分析】求函数零点,可以先讨论的范围,确定零点的位置,然后转化为函数图像的交点个数问题,数形结合求出即可。【详解】函数的零点个数也就是方程的解的个数。当时,,而不可能有交点。而不能为0,当时,对取倒数,也就是求函数图像的交点个数。当和时,两个函数相等,结合两个函数图像(如下图),可知只能有2个交点。故原函数有2个零点,选C.【点睛】本题考查了零点问题,常常转化为方程的解或者图像交点问题,是常见的考点。7.已知的内角、、的对边分别为、、,其面积为,且,则角()A.B.C.D.【

5、答案】C【解析】【分析】将等式展开,得到=,结合余弦定理可以转化为,从而可以求出.【详解】由题得:=所以=可得:则,所以.由于,所以,故,.故选C.【点睛】解三角形,要熟记正弦定理和余弦定理两个定理特征,尤其是出现与间的关系,常常考虑用余弦定理。8.已知是定义在R上的偶函数,且有,任意不等实数都有,则、、的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由可以求出的周期为2,然后由任意不等实数都有可以得出在上单调递增。然后利用函数的性质将中转化为、进而比较其大小。【详解】由,可得,故周期为2.因为对任意不等实数都

6、有,即都有,所以在上单调递增。所以,,因为是定义在R上的偶函数,所以.由正弦函数性质可得,由余弦函数性质可得,故可得,而在上单调递增,所以,故选B.【点睛】本题考查了函数的奇偶性、单调性、周期性等性质,是一个中档题目,考查了学生处理综合问题的能力。9.过双曲线的右焦点且垂直于轴的直线与双曲线交于A,B两点,与双曲线的渐近线交于C,D两点,若,则双曲线的离心率是()A.2B.C.D.3【答案】A【解析】【分析】A,B,C,D四点得横坐标都一样都为,代入双曲线可以算出的表达式,代入渐近线可以算出的表达式,进而利用=,可以求出

7、离心率。【详解】由题知,A,B,C,D四点所在直线过右焦点且垂直于轴,则:,=,=,将=代入可以求出。双曲线渐近线为,将=代入渐近线方程可得到=.又因为=,所以.解得,结合,解得离心率,故选A.【点睛】本题考查了双曲线的方程以及几何性质,是基础题。10.如图阴影部分是曲线与所围成的封闭图形,A是两曲线在第一象限的交点,以原点O为圆心,OA为半径作圆,取圆的第一象限的扇形OCAB部分图形为,在内随机选取个点,落在内的点有个,则运用随机模拟的方法得到的的近似值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】分别求出的面积和的

8、面积,利用几何概型,即可求出的表达式。【详解】由题意联立与得(1,1),则=.所以==,===,所以,则,故选B.【点睛】本题考查了几何概型的知识,是基础题。11.已知圆,圆,过圆M上任意一点P作圆C的两条切线,切点分别为,则的最小值是()A.B.3C.D.【答案】D【解析】【分析】两圆的圆心距为5,大于两圆的半径之

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