江西省樟树中学2016-2017学年高二语文上学期第二次月考试题

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1、樟树中学2018届高二年级上学期第二次月考语文试卷考试范围：高考范围考试时间：10月15H第I卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文段，完成1〜3题。中国建筑中的塔梁思成现在说到砖石建筑物，这里而最主耍的是塔。也许同志们就要这样想了：“你谈了半天，总是谈些封建和迷信的东西。”但是，事实上，在一个阶级社会里，一切艺术和技术主耍是为统治阶级服务的。过去的社会既然是封建和迷信的社会，当时的建筑物当然是为封建和迷信的社会服务的；因此,小国的建筑遗产屮，最豪华的、最庄严美丽的、最儕慧的创造，总是宫殿和庙宇。欧洲建筑遗产的梢华也全是些

2、宫殿和教堂。在一个城市中，宫殿的美是可望而不町即的，而庙宇寺院的美，人民大众都可以欣赏和享受。在寺院建筑中，佛塔是给人民群众以深刻的印彖的。它是多层的高耸云霄的建筑物。全城的人在遥远的地方就可以看见它。它是最能引起人们对家乡和祖国的情感的。佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在小国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。在佛教未到中国之询，我们的国土上已经有过一种髙耸的多层建筑物，就是汉代的“重楼”。秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想；幻想仙人总在云雾缥缈的高处，有“仙人好楼居”的说法，因此，建造高楼，企图引诱仙人下降。佛教

3、初來的时候，带來了印度“窣堵坡”的概念和形象个廉上覆放着半圆形的塔身，上立一根“刹”竿，穿着几层“金盘”。后来这个名称首先失去了“窣”字，“堵坡”变成“塔婆”，最后省去“婆”字而简称为“塔”。中国后來的塔,就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。1.下列对塔的解说不符合文意的一项是（）A.佛塔应该是寺院建筑的一种，是为封建和迷信服务的。B.塔往往是多层建筑，人们在遥远的地方就能看见。C.中国后来的塔，就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。A.塔是中国固有的建筑形式，只是在佛教传入中国后有一些发展罢了。1.下列对原文第一段

4、内容的理解正确的-•项是（）A.在中国的建筑物中，最主要的是塔。B.在一个阶级社会里，一切艺术和技术都是为统治阶级服务的。C.中国和欧洲的建筑遗产的精华全是些宫殿、庙宇或教堂。D.塔的价值，完全表现在封建迷信的宗教信仰上。2.下列不属于“塔”的成因的一项是（）A.秦汉的封建主常常幻想成仙、遇仙和长牛不老。氏佛教带来了“窣堵坡”这一概念和具体形象。C.由于口语传承中概念和语音的变化，使“窣堵坡”变成了“塔”。D.佛教的信仰和追求，使人们想有一种高耸入云、引人注目、令人产生丰富想象和联想的建筑。二、古诗文阅读（36分）（一）阅读下面的

5、文言文，完成下4〜7题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百余人，擢”川副使。岁凶，请官银十万两为汆费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏°事白，还职°弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督操江。八年进右副都御史，总理南京粮储，旋命巡抚贵州。明年入为大理卿，诏与刑部裁定条例颁天下。十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史，督贵州军务，讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁，大败于阿马坡。都指挥吴远被执，普安儿陷。友等请济师，乃以命轼。轼未至，而友等遣人招降。贼扬

6、吉欲降，阴拥众攻围并安、安南I」城，断盘江道，又乘间劫友。右布政使闾钮,按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。轼至，以便宜调广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，合贵州兵，分八道进，使致仕都督王通将一军。十五年正月，参将赵晟破六坠寨。贼遁，过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等遂进解安南卫围，而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼塞。官军聚攻益急，土官风英等格杀米鲁，余党遂平。用兵凡五月,破贼塞千余，斩首四千八百有奇，俘获一千二白。捷闻帝人喜嘉劳召还

7、京赐赍有加录功加太子少保已改南京兵部。连乞致什，不允。武宗立，遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒，赠太保，谥襄简。（选自《明史•列传第六十》）1.下列对文中tai线部分的断句，正确的一项是（）A.捷闻帝/大喜/嘉劳/召还京/赐赍/有加录功/加太子少保己/改南京兵部B.捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐资有加/录功/加太子少保/□/改南京兵部C.捷闻帝/大喜/嘉劳/召述京/赐资有加/录功/加太子少保/已改南京兵部0.捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京蜴/费冇加/录功加太了少保/已/改南京兵部2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一

8、项是（）A.“乘传归”在文小指乘处驿车告老还乡，这是皇帝给了退休臣子的一种殊荣。B.“入”在文中是“地方官员进入中央任职”之意，而京官调任地方官则用“出”。C.“户部”是“六部”之一，长官为户部尚书，掌管户籍财经等事务。D.“授”为加授官职Z意，表