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《江西省赣州市十三县(市)2016-2017学年高二上学期期中联考政治试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016—2017学年第一学期赣州市十三县(市)期中联考高二年级政治试卷安远一中信丰中学木试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。注意事项:1・答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.用0・5mm黑色中性笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。第I卷(选择题,共48分)一,单项选择题。本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目耍求。1.改革开放三十多年的流行语,浓缩了我国政策的变迁与百姓的喜怒哀乐,它们或转瞬间即逝
2、,或经久流传,或潜入一个国家的肌理,成为社会发展的体征。上述材料说明()①文化是社会实践的产物,是人所特冇的②一定的文化反映自己所处的时代特征③文化影响社会历史发展进程④文化随社会实践发展而变迁A.①②B.①③C.②④D.③④2.同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德Z星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产牛的自卑心理,自信心越來越强。小薇的成长经历进一步印证()①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决
3、人的心理问题的主导力量A.①②B.①③C.②④D.③④3.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,强调的是“父母在,不远游”。这种农耕文明的思维方式,与海洋文明和马背游牧文明全然不同。示两者强调冒险、进取,前者强调防守、和平。这表明()A.文化是对经济的反映B.文化对经济有反作用C.文化是人类社会特有的现象D.文化对人的影响是潜移默化的■4.重阳节吃重阳糕。重阳节食“糕”,是对登“高”谐音的民俗表达。重阳糕各地无固定品种。南方的重阳糕一般以米粉來做,糯米粉为主,加水搓揉后放入食糖上笼蒸熟,漂亮的可以做成五色。北方的重阳糕,最为著名的发面
4、花果蒸糕是将面粉发酵后扣入小碗中,每小碗底放匕各种花果,上笼蒸熟后将面糕倒出,止好各种花果均在1何糕上面,并呈馒头状。这表明()①不同的区域,有着各自不同的文化特色②各地区文化都在木区域内独立形成并保持着各自特色③由于历史、地理等因素,各民族文化具有独特特征,④传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活,A.①②B.②③C.③④D.①④5.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响,他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明:()•①文化影响着人们的交往行为和交往方式■②文
5、化彩响着人们的认识活动和思维方式③文化对人的影响是深远持久的•④文化能够在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量,A.①②B.①④C.②③D.③④1.伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣Z水的喷泉。雪莱这一名言体现了什么道理:()A.优秀文化能彫响人的思维方式B.优秀文化能丰富人的精神世界C.优秀文化能增强人的楷神力量D.优秀文化能促进人的全血发展2.—位书法家说过,读书法作品,我们可以不记得作品的文词,不记得每一笔画如何书写,留在脑海里印彖最深的是作品的“悄性”,寓于“形质”的“悄性”是书写者心声的最深刻的表踞。由此可见()①“情性”可
6、以剥离文词、笔画等“形质”而存在②“情性”可以通过文词、笔画等“形质”來表现③作者应避免用“形质”來影响读者把握“悄性”-④读者可以通过一定“形质”来品味作品的''情性”•A.®@B.②③C.①④D.②④&联合国教科文组织官网公布2015年最新入选“世界记忆名录”项目名单。在总共47个入选项目中,中国申报的“南京大屠杀档案”榜上有名。这有利于()■①防止集体记忆的丧失,牢记历史、珍爱和平②保护宝贵的文化遗产,使人类的记忆更加完整③牢记民族仇恨,凝聚民族力最④集屮展示民族的文化和集屮表达中华民族情感A.①②B.③④C.②③D.①④9.
7、2016年5月24日,美国北卡罗來纳州戴维森学院两位音乐家的音乐分亨交流会在贵阳某校成功举行。此次音乐交流会的成功举行可以看做是中美两国文化交流不断发展的一个缩彩。中美建交以来,两国文化交流不断发展促进了各自文化的繁荣。这是因为两国文化:()①都蕴含着人类进步的价值追求②在长期交流中达到了相互融合.③都有自己的精粹和独特的个性④都源远流长,具有相似的历史传统A.①②B.②③C.①③D•③④10、某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山
8、顶Z间的衡越;山水屮的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了()A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维C.科学与艺术都可以捉高人的楮神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量11.
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