河北省鸡泽县第一中学2017届高三9月月考语文试题.

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1、2016-2017学年第一学期9月份月考高三语文考试时间:150分钟;命题人:郭志军注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2•请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(1-8每小题3分,9-14每小题2分)1.(本题3分)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①如果一个人腹内空空,且不懂得去不断丰富自己的才识,到头也仅是,是没有本事去实现自己的梦想的,再美丽的梦想也只能是“水月”“镜花”。②记者在省人才市场了解到,现在又到了应届毕业生找工作的高峰期,然而很多毕业生刚开始工作时会比较迷

2、茫,,忽略了很多现实问题,导致不能找到自己合意的工作。③肃顺虽出身于八旗贵胄,但他对那些庸庸碌碌的满族亲贵却十分看不起,认为这些人除了捞钱以外,■O相反,他认为汉人不乏才识出众者,因而刻意加以接纳和延揽。A.尢刃冃艺眼咼于低B.志大才疏眼高手低一无所能C.一无所能志大才疏眼高手低D.眼高手低一无所能志大才疏2.(本题3分)下列各句,加横线的成语使用正确的一项是()A.受南方持续强降雨影响,福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离桩,引发大型泥石流灾害,当地政府紧急展开救援。B.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领

3、导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。C.如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有人都感到天旋地转的了,即使是过着最平凡安稳生活的人,也会有因缘的离散啊!D.南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里,我感受到亲情,也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解,所以告诫我们,不以独树一帜哗众取宠。”3.(本题3分)下列各句,没有语病的一句是()A.在城市化进程,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。B.

4、西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。C.国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。4.(本题3分)下列句不含古今异义词的一项是()(1)谈笑间,檣橹灰飞烟灭(2)再拜奉大将军足下(3)或取诸怀抱,晤言一室之内(4)所以学者不可以不深思而慎取之也(5)盖余之所至,比

5、好游者尚不能十一(6)世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远(7)室仅方丈,可容一人(8)墙往往而是(9)至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也(10)夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干(11)有泉侧出,而记游者甚众(12)有碑仆道,其文漫灭(13)千古风流人物(14)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(15)未有封侯之赏,而听细说A.(1)(5)(7)(11)(13)B.(2)(6)(8)(11)(15)C.(2)(8)(10)(12)(15)D.(1)(9)(10)(11)(14)3.(本题3分)下列各组加横线的词

6、,词义相同的一项是()A.夫何使我至于此极也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.举疾首蹙额而相告曰下之欲疾其君者C.不若与人9嬴而不助五国也D.可得闻与赳寡人之耳者6.(本题3分)下列句子,加横线词语的用法不同于其他三项的是()A.所以遣将守关者B.此匪以学者不可以不深而慎取之也C.师者,所以传道受业解惑也D.此吾匪以敢率性就死不顾汝也7.(本题3分)下列句式与所给例句句式相同的一项是()例句:自书典所记,未之有也。A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.君何以知燕王C.秦城恐不可得,徒见欺D.求人可使报秦者8.(本题3分)下列各句

7、的句式不是倒装句的一项是。A.何以汝为见B.作《师说》以贻之。C.求人可使报秦者。D.饰以篆文山龟鸟兽之形9.(本题2分)对下列句子加横线词的活用类型分类正确的一项是()①牧连却之②忧劳可以兴国③汝之纯明宜业其家者④盖世强援,不能独完⑤函梁君臣之首⑥客奋椎左右击⑦闾里之侠皆宗之⑧礼天下之奇才⑨秦人不暇自哀,而后人哀之①余既耸然昱之A.①②③/⑤⑧/④⑥/⑦⑨⑩B.①②/③⑤⑧/④/(§)/⑦⑩/⑨C.①②③/⑦⑧/④/⑤⑥/⑨/⑩D.①②/③⑦⑧/④/©©/⑩/⑨7.(本题2分)下列语句句式归类正确的一项是()(1)然而

8、不王者,未之有也(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强(3)身死人手,为天下笑,何也(4)始皇既没,余威震于殊俗(5)句读之不知,惑之不解(6)六艺经传皆通习之,不拘于时(7)颁白者不负戴于道路矣(8)道之所存,师之所存也A.(1)(5)(8)/(2)/(3)(6)/(4)(7)B.(1)(5)/(2)(8)/(3)(6)/(

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