美好人生我选择

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1、美好人生我选择习题一单项选择1、九年级同学小强说：“进入初四年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是（）①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康A①③B①④C②③D③④2、下列方法有助于减轻或消除考试焦虑的是（）①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己

2、的情绪②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心③做好充分准备，胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准A①③B①②C①④D②④3、2009年感动中国十大人物之一李灵，是全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。当她看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋好友的支持下，她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。她启示我们实现人生价值不能（）A积极为他人、社会做贡献B努力干好本职工作，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩C该享福时则享福，这样的人生才有意义D从日常生活中的点滴小事做起、从现在做起4、李灵烈

3、日下骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本，满头大汗地装载着孩子们的“精神食粮”，终于为孩子们建起一个阅览室。她的做法体现了（）①高度的责任感和使命感②高尚的社会主义道德情感③不言代价与回报的无私奉献精神④明礼诚信、自强不息的优秀品质A①②③B①②④C①③④D②③④5、在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最终，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天事业，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。这表明（）①他情系祖国，是一位坚定的爱国者②他有以祖国和人民利益为重的崇高理想③要为祖国做贡献，就不能实现个人

4、利益④他有求真求是、开拓创新的科学精神A①②③B①②④C①③④D②③④6、在当今社会，就业与创业是可以自由选择的，选择创业是许多人梦寐以求的，但是敢于创业的人只是极少数。因为在某种意义上说，选择就为就是选择平安，选择创业就是选择风险。对此，下列看法正确的是（）A选择职业要避免竞争者B自主创业是就业的一条重要途径，创业是最好的就业C我们只能选择就业，不能选择创业D不管有没有条件，我们都要走自主创业之路7、一位老师在给学生的留言中写道：“假如昨日有今天的智慧，多少选择可以更为明智。”这里的“智慧”可以理解为，我们在进行职业选择时（）A要

5、考虑社会需要和自身实际B随遇而安，由命运决定C完全听从别人的意见D可以完全从自身自身的兴趣爱好出发8、初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母的理由是（）①只要具有一定技能，能够进行创造性劳动，为社会作出贡献的人，都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各种层次的技术型人才③掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱④无论报考哪一类学校，给自己一个恰当的定位A②③④B①③④C①②③D①②④9、据《时事》介绍，奥运举重冠军陈艳青平时

6、刻苦训练，19年来举起了相当于1155架波音747飞机的重量。这告诉我们，成才的关键（）A在于自己的勤奋努力B在于环境是否优越C在于理想信念是否坚定D在于有无强烈的时代责任感10、胡锦涛总书记在给灾区学生的回信中谈到：把党和人民的关爱变成激励自己不断进步的动力，用知识成就理想，用美德塑造人生，长大以后更好的建设家乡、报效祖国，这启示我们要（）①做一个德才兼备的人②努力学习，不断进取③在不断奉献中实现人生价值④勇于承担时代赋予我们的历史责任A①②③B①②③④C①②D①②④二情景分析11、当今时代，许多青年学生都选择到国家和人民需要的地

7、方去，把个人的前途命运与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起。李刚作为一名师范生，决定投身西部教育来回报国家，却遭到了父母的强烈反对。（1）你认为李刚的选择对吗？请简要说明一下理由。（2）请你告诉同学们选择职业应该具体做到哪些方面？12、电视剧《士兵突击》的热播，让“许三多”这个名字一下子变得家喻户晓。（1）如果用6个字来概括《士兵突击》和许三多，恐怕只能用“不抛弃、不放弃”这6个字了。这就是真正的突击精神，是通用的人生准则。（2）许三多的“经典语录：活着要做有意义的事，做有意义的事就是要好好活。请写出2个与上述材料相符合的有关思想品德

8、观点。三价值判断13、长江大学的三名大学生因救两名落水少年献出了年轻的生命，消息传开，许多人首先不是为他们的见义勇为而感动，却是争论他们这样做究竟是否值得：为了两条生命却另外付出了三个年轻的生命，是捡了芝麻丢了西瓜，这样做得不偿失。判