统计学-培养方案

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1、本科专业培养方案模板统计学专业培养方案＊培养目标本专业培养学生具有良好的数学素养，掌握统计学的基本思想、理论和方法，有较宽的知识面，能熟练地应用现代统计方法和计算机软件分析和处理统计数据。培养德智体全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质概率统计专业人才。毕业生能在金融机构（含银行、证券、保险、投资机构）、工商企业、政府部门等从事统计分析、风险管理、数据分析以及其它经济管理工作的复合应用型专门人才，或能继续攻读研究生学位。＊培养要求本专业学生主要学习统计学的基本思想、理论和方法。要求学生具有扎实的数学基础，受到统计理论和应用技能的系统训

2、练，能熟练使用统计软件，具有数据处理和统计分析的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(1)具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团体意识；以及良好的人文素养和良好的生理、心理素质；(2)具有扎实的数学基础、受到比较严格的科学思维训练；(3)正确理解统计思想，掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法，具有采集数据，设计调查问卷和处理、分析调查数据的基本能力；(4)掌握计算机的基础知识，熟练应用一种统计软件，管理软件或其它专用软件编程，正确利用统计思想和方法分析判断软件计算结果；(5)了解与社会统计、经济统计、工业统计、生物医学统计等有

3、关的自然、社会、经济、生物等领域的基本知识，具有运用统计学理论与方法进行分析、解决相应领域实际问题的初步能力；(6)有较好的外语水平，具备有关资料查询、文献检索及获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。＊所属学科类（1）学科门类:理学（2）学科类:统计学类（0716）＊核心课程数学分析、高等代数、解析几何、统计学原理、概率论、数理统计、抽样调查、应用随机过程、统计计算、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、国民经济核算、经济与社会统计、试验设计、数值计算方法、运筹学、数学建模等＊特色课程双语教学课程：运筹学、计量经济学研究型课程:生物统计、生

4、存分析、应用随机过程讨论型课程：数学建模、统计预测与决策＊计划学制4-6年最低毕业学分168+4授予学位理学学学士说明辅修专业：最低××学分，标注“*”的课程为全校性课程。本科专业培养方案（模板）课程设置与学分分布1、通识课程49+2学分（1）思想政治类14+2学分3001101002思想道德修养与法律基础3(1)全年3001101003中国近代史纲要2春夏3001101009马克思主义基本原理概论3（1）春夏3001101005毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）3秋冬3001101006毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）2(2)春夏300

5、1101014贵州省情1全年3001101014形势与政策+2春夏（2）军事体育类8学分3002110000军事理论1(1)秋冬3002110001体育11秋冬3002110002体育22(1)春夏3002110002体育32(1)秋冬3002110002体育42(1)春夏（3）外语类14学分0503100001大学英语13（1）秋冬3002110001大学英语24（1）春夏3002110002大学英语34（1）秋冬3002110002大学英语43（1）春夏学生也可选择修读相应的大学日语课程。（4）计算机类3学分0806101901大学计算机基础3（1.5）秋冬（

6、5）通识拓展课程10学分本专业学生下面几类课程中修读规定的学分：1)人文社会科学课程（2学分）；2)自然科学课程（2学分）；3)管理科学课程（3学分）；4)工程技术课程（3学分）。1)人文社会科学课程2学分0501020501大学语文2秋冬0501020504公文写作2秋冬普通话2春夏哲学与人生2不限西方哲学与文化2不限学术交流英语2秋冬茶文化2不限2)自然科学课程2学分0701020609物理学与与人类文明2春夏诺贝尔奖简介1秋冬0701020612经济物理学2秋冬0704010600生命科学导论2秋冬营养学基础2秋冬测量学3春夏3)管理科学课程3学分11010

7、20703人力资源管理3不限0201031106市场营销3秋冬0201020705博弈论与信息经济学3不限0201020706公共关系学3春夏0201041401公共危机管理3不限1101020707项目管理2秋冬4)工程技术课程3学分08060312DX信息安全概论2秋冬806020814软件开发技术2秋冬数据结构4春夏管理信息系统4春夏网络技术与应用4秋冬2、学科大类课程42学分（1）必修课程27学分0701031114数学分析2-14秋冬0701031115数学分析2-26春夏0701031115数学分析2-36秋冬0701031101高等代数1-14秋冬0

8、70103