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时间:2019-09-29
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1、附件5:独立设置成人高校现状调研问卷调研院校:填写人:联系电话:填写时间:年月日校(院)长签字:院校盖章:填写说明:请在符合本单位实际情况的各选择项后的“□”内画“√”,若给出的选择项没有包含本单位所属情况,请选择“其他”项,并在“其他”项后面的空格处写明情况;表格中项目需要在空格处直接填写。1.学校类别(1)□区域办学 □行业办学□干部管理学院 □其他(2)□已转为社区学院2.涵盖的教育类型□职工学历教育□广播电视大学教育 □函授教育□网络教育□高等职业教育 □中等职业教育□职业培训 □社区教育 □老年大学□其他3.办学规模(2007年统计数据)占地面积(㎡)建筑面积
2、(㎡)教学设备总值(万元)图书(万册)学历教育在校生总数(人)非学历教育培训总数(人)84.师资情况(2007年底)结构本校教师外聘教师合计高等学校其他机构职称结构正高级副高级中级初级其他年龄结构30岁以下31—40岁41—5050岁以上学历结构专科本科研究生博士5.管理干部情况(2007年底)结构人数所占比例%职称结构正高级副高级中级初级其他年龄结构30岁以下31—40岁 41—5050岁以上学历结构专科本科研究生及其以上6.办学类型与在校生数办学类型职工大学教育高等职业教育广播电视大学教育函授教育网络教育中等职业教育在校生数(人)20052006200787.经费来
3、源情况经费来源2005年2006年2007年经费来源总额财政拨款金额所占比例%学历教育学费收入金额所占比例%其他收入金额所占比例%贷款金额所占比例%8.各类教育专业设置情况办学类型年度专业数量专业名称职工大学教育2005年2007年高等职业教育2005年2007年广播电视大学教育2005年2007年函授教育2005年2007年网络教育2005年2007年中等职业教育2005年2007年9.经费支出2005年2006年2007年人员经费金额所占比例%办公经费金额所占比例%设备经费金额所占比例%基建经费金额所占比例%其他金额所占比例%810.培训管理和主办机构情况2005年20
4、06年2007年期数人数期数人数期数人数学校培训机构主办与企业合作举办与校外培训机构合作举办与国外和境外的培训机构合办11.培训类型、层次及生源情况2005年2006年2007年期数人数期数人数期数人数知识普及型培训(一般性社会需求的培训,如计算机、外语、文化艺术等)服务型培训(新农村建设与农民共转移培训、下岗再就业与创业培训、社区培训教育、各级各类考试辅导培训等)专业技能型培训(职前技能培训、岗位技能培训、资格认证培训等)高层次继续教育培训(包括党政管理人才、企业经营管理人才、专业技术人才培训)其他(填写具体名称)12.老年大学教育情况2005年2006年2007年在校生
5、数开设专业总数每科平均年收费标准8附件6:高等教育自学考试改革与发展调研提纲一、政策分析1.现行国家自学考试政策法规的分析分析现行自学考试政策、法规、管理规定在贯彻执行过程中遇到的困难和问题(包括政策、规定与实际情况的不相适应及政策滞后、缺失等),并提出建议。2.省级政府及相关行政部门自学考试政策和规定的分析结合实际情况,分析有关行政部门对自学考试的政策、规定、实施办法。(包括政策、规定与实际情况的不相适应及政策滞后、缺失等),并提出建议。3.行业行政主管部门相关政策对自学考试的影响分析。分析行业政策、规定及相关措施对自学考试的影响(包括导向与制约等),并提出建议。4.其他
6、与自学考试相关的政策分析5.自学考试的定位、政策等现状分析,并提出建议。二、管理体制现状分析1.省级考委的工作情况。(包括人员构成、工作制度等)2.省级教育行政部门的自学考试管理体制3.省级考试机构内部自学考试组织机构4.自学考试运行体系(教育行政部门、考试机构、主考学校、专家委员会、助学机构各方职责及相互关系)5.存在的问题及政策建议三、专业与教材1.我省自学考试现行专业情况2.省级考试机构专业设置、管理情况3.面向农村、职业的专业现状4.选用和新编教材的原则、程序及现状(全国组编、自编、选用其他教材的数量)5.存在的问题及政策建议四、主考学校1.自学考试主考学校总体情况
7、2.主考学校内自学考试机构设置及职责3.主考学校院系承担自考业务工作的职责及运行机制4.主考学校开展助学的情况及管理模式5.存在的问题及政策建议五、社会助学1.助学机构基本情况(1)基本情况(数量、结构、辅导专业、学员数等)(2)普通高校参与自考助学基本情况和分析(3)部门行业培训机构参与自考助学基本情况和分析(4)民办教育机构参与自考助学基本情况和分析8(5)助学机构情况汇总2.管理模式(审批机构、管理机构、管理流程、各方职责)3.参加助学学员基本情况(1)学习方式(全日制和业余比例)(2)职业分布(3)年龄分布
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