2017八年级道德与法治上册第五单元走进社区第十三课在社区中生活参与和服务训练习题含

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1、《参与和服务》训练习题一、基础题1、参与社区事务，服务社区是促进我们成长的有效途径之一，下列做法正确的是（）①服务社区能培养我们的责任意识②我们是学生，社区的事与我们无关③到社区做义工是服务社区常见的方式④参与社区事务能培养我们的合作能力A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④2、下列关于参与和服务社区的说法屮，你认为不正确的是（）A.参与社区服务耍尽可能发动更多的人一起参与B.学好文化知识对青少年來说比参与社区服务更重要C.良好社区的形成离不开所有社区成员的努力D.青少年作为社区的一员，应该努力冋报他人和社会3

2、、志愿者服务对于构建和谐社区、和谐社会具有重要的意义，下列选项中，你认为说法正确的是（）①志愿者通过参与志愿服务工作，弘扬了新风气、新风尚②充实了志愿者的业余吋I'可③有利于构建和谐社会④有利于社区和社会的进步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、河北某学院的“一家亲”青年志愿者小组50多人走进光明街道友谊东社区，为10余户居民义务打扫卫生。这对我们的启示有（）A.要意识到社会问题是复杂的B.要考虑到现实的主客观条件C.要善于交流、合作与沟通D.要积极参与社区服务，奉献社区二、综合题5、建设正常、美好的社区

3、生活，需要（）①全体居民轮流值班，严格盘查来往人员②严防个体商贩的进入③社区工作人员和服务人员的辛勤劳动④社区成员的团结、合作与共同努力A.②③B.①②C.②④D.③④6、四川省华釜市司法局、老年法制宣讲团的志愿者，主动走进各大社区，为居民宣传普及法律知识，增强居民遵纪守法意识。作为新世纪的青少年，我们也耍学习志愿者们的精神，努力做到（）①服务社会、奉献社会，做一些力所能及的事情②树立责任意识，肩负起自己的社会责任③从小事做起，养成负责任的好习惯④把学习时间全部用来参加社会公益活动A.①②③B.①②④C.②③④D

4、.①③④7、作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该（）①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少亨受权利③只亨受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A.①②B.②③④C.①④D.①②③④8、某社区志愿者在社区开展便民志愿服务活动，为社区居民免费提供理发、心理辅导等服务，并向社区休I难居民赠送米、面、油等生活用品，受到社区居民的欢迎。这些志愿者的做法（）①说明他们具有强烈的社会责任感③使他们获得了比别人更多的权利A.①②

5、③B.②③④②为我们树立了学习的榜样④有利于促进和谐社会的建设C.①③④D.①②④在泉城济南，始终活跃着这样一-群人，只要有时间，他们就会从各地会聚在一起,到敬老院照顾老人，到福利院照看孩子，到社区、广场、学校开展家电维修、心理咨询、法律援助等主题活动，他们有一个共同的名字一一泉城义工。九年时间,从最初的146人发展到如今的12万余人，泉城义工用最平凡的行动展示了最真挚的关爱，用最简单的声音唱岀了最美的音符。据此回答9-10题。9、泉城义工的做法（）②为我们树立了学习的榜样④有利于促进和谐社会的建设C.①③④D.

6、①②④①说明他们具有强烈的社会责任感③主要是为了赢得社区居民的称赞A.①②③B.②③④10、泉城义工的行为启示我们要做到服务社区、奉献社区。下列服务社区的方式适合我们青少年的有（）①清理社区绿化带的垃圾②义务为居民进行法律宣传③广泛开展保健义诊④植树种草,建设生态社区D.①②④A.①②③B.②③④C.①③④二、提咼题11、在南昌半边街社区，活跃着一支由社区干部和居民共同组成的特殊队伍，队员的年龄普遍在40〜45岁之间。一到节假日特别是寒暑假吋期，她们就频频出动，主要对社区周围的网吧进行巡视，劝说未成年人远离网吧。

7、由于这支队伍的所有成员都是女性，因此被社区居民形象地称为“妈妈网管队”。(1)请你谈一下，你对“妈妈网管队”行为的认识。(2)结合自身实际谈一下，你将如何向“妈妈网管队”学习。12、香港特别行政区政府，鼓励在校学生参加义工劳动，台湾学生也很重视通过做义工来积累社会经验，锻炼口己的能力。(1)请你说说做义工有什么意义。(2)做义工是一种参与社区事务的活动，你在为社区服务的实践中得到哪些收益和经验？(3)社区居委会或者村委会人员为我们做了什么？我们应该怎么样做才能报答他们？参考答案1.D2.B3.C4.D5.D【解析

8、】建设正常、美好的社区生活离不开社区工作人员和服务人员的辛勤劳动，也需耍社区成员的团结、合作与共同努力。据此对照四个选项可以看出，①②是不正确的做法,故正确答案是D。6.A【解析】本题考查回报他人和社会，关心社区、建设社区的知识。解答本题采取排除法,④说法明显错误，排除。故本题选A。7.C【解析】作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和