职业选择与生涯决策

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1、第七章职业选择与生涯决策我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦，始终不会松劲，始终不会情绪低落的职业。相反，我们很快会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们的理想没有得到实现，我们就将怨天尤人。在选择职业时我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不会把我们压倒，因为这是为大家而献身。第一节职业选择的原则在职业选择过程中，大学生要把握好以下五点原则：1.认识自我（1）为什么上大学？（2）为什么选择现在的大学？（3）为什么选择现在的专业？（

2、4）对大学的老师、同学、朋友印象如何？（5）在大学期间学到的知识以及所拥有的经验？（6）大学期间认识了什么人？结交了什么朋友及帮助？（7）自己的职业兴趣、爱好和性格特征？（8）自己具备哪些能力，拥有哪些特长？（9）自己的人生观、价值观和未来的抱负？（10）周围人对自己的评价、看法和期望？（1）岗位及其要求了解岗位的空缺情况及各行业的招聘要求，衡量自己的综合实力，以社会的需求为坐标来确定自己的选择。做到有针对性的求职而不浪费自己的时间和精力。（2）社会各项政策了解国家规定的一些与大学生就业相关的政策，要在政府允许的情况下选择，以免踏入择业误区。2.了解

3、社会（1）国家或地区社会经济发展的方针、政策和相关规定（2）国家总体的就业方针、政策（3）毕业生所在省市的相关规定（4）毕业生就读学校的有关的具体规定（5）用人单位吸引人才的有关规定（6）人事制度的政策及其变化在择业前必须了解的国家政策主要有：职业选择应遵循人职匹配的最高原则。任何一种职业都没有好坏之分、高低之分，关键是要适合自己。适合自己的职业就是最理想的职业，只有适合才能做得最好。人职匹配是职业选择成功的唯一客观标准。3.人职匹配毕业生在选择职业时，应根据自身的长处和优势做出抉择，这样才能在职业岗位上做的出色，并因成就感而热爱自己的工作。毕业生择

4、业时需要慎重考虑的个人优势主要有：专业特长以及自己的理想、兴趣爱好、性格和能力。4.扬长避短在择业时，许多毕业生可能会遇到一些“两难的选择”，即两个目标都对自己有吸引力，又都有令自己不满意和为难的地方。毕业生应该通过以下比较做出选择。强度性；确定性；持久性；远近性；纯洁度；繁殖性；广延性；5.比较权衡职业选择的结果也并不是一成不变、不可更改的。我们在实际生活中，需要依靠对社会和自己的不断反省，依据新的情况对自己的职业目标进行“粗调”和“微调”，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯规划目标。6.适时调整第二节影响职业选择的因素就业是人类社会普遍存在

5、的社会经济现象，也是每个大学生人生发展的重要课题。同时，现代社会劳动是一项义务，这项义务履行的前提就是就业。大学生职业选择受到多种隐性因素和显性因素的影响。这些因素基本上可以归纳为主题因素和客观因素两大类。主题因素是主体内部产生的，与自我意识密切关联的影响因素。它包括个性、能力、价值取向等。它们往往是左右大学生职业选择的主要因素。一、主题因素1.个性性格、气质是个性当中的稳定因素，性格如何、气质怎样，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。美国心理学教授约翰霍兰认为每个职业的人都可以按下列六种个性进行描述：现实型调研型艺术型社会型企业型常规型2

6、.能力能力是指完成一定活动的本领，包括完成一定活动的具体方式以及所必需的心理特征。能力常与知识相提并论，任何一种职业的完成都需要能力和知识的参与和配合。以自身能力强弱作为职业选择考虑因素，是当今大学生中的普遍现象。尽管他们会出现能力的错误估计，但进行选择时仍是把能力作为一个方面来权衡的。3.价值取向价值取向是一个人意识系统的核心部分，而且在根本上制约着主体因素的其他方方面面。价值取向是价值观的具体化和方向化，价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。客观因素是指职业选择中环境因素的总和，也包括职

7、业本身因素。如果说主题因素起着基础性作用，那么客观因素则发挥了制约和平衡的牵制作用。二、客观因素1.社会评价在现实社会中，人们实际普遍地存在着职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的社会评价。职业的社会评价受到社会心理的强有力制约。职业的社会评价又是一动态发展过程。职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，大学生的社会评价内容也会发生变迁。2.经济利益经济利益在当今大学生职业选择中扮演着愈加重要的角色。对于刚刚走出象牙塔，尚未迈入职业社会的大学毕业生来说，经济因素不可能被演绎得淋漓尽致。他们只能在其能力范围内追求经济收入，获得经济收入。但是

8、，如果大学生付出的劳动不能以合理的经济报酬加以实现，那么这就会促使其重新选择职业，并且将经济利益放到其考虑因