小学体育课标测试题

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1、小学体育课标测试题一、填空题(每空2分，共计56分)1•体育课程标准学习领域目标划分为:、、。2•学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划，、、O3.武术的基本手型有拳、、。4.急行跳远的教学重点应放在和的结合上。5.篮球运动是由跑、、等人体基本活动组成的综合性体育活动。6.发展小学生投掷能力的练习有投、掷、、等多种方法。7.小学体育教材中有维族、、等几种民族舞蹈。8.在《学生体质健康标准》中，小学五、六年级的必测项目为身咼、、三项。9.单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是、O10・科学锻炼要遵循下列原则：(1)(2)(3)(4)(5)(6)二、判断题(每题2分，共计20分)1

2、.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。（）1.学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（）2.我们的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。（）3.篮球比赛中的带球跑属犯规。（）4.立定跳远的预备姿势是:两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。（）6•“向右转一一走”的动令应落在右脚上。（）7.篮球双手持球动作要点:五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。（）8.站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。（）9•急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地一个基本环节组成。（）

3、10・迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。（）三、简答题（每小题8分，共24分）1、什么是健康？2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。3、游戏教学内容的特点是什么?体育新课标测试一、填空题（1分X10）1、体育与健康课程要贯彻的指导思想。2、在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为级水平。3、课程分为、、、心理健康与社会适应四个学习方面。4、体育与健康是促进学生达成学习目标的重要手段。5、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的与表现。6、学习目标是由、学年目标、学期目标、单元目标、组成的完整体系。二、判断（2分X5）1、运动参与、运动

4、技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面是一个相互联系的整体。（）2、体育与健康课程高度重视学生的发展需要，从课程设计到学习评价，始终以促进学生的身心发展为中心。（）3、新课标倡导体现“目标引领内容”的思想。4、教师的评价具有很强的权威性，因此只有教师的评价就可以了。（）5、在体育学习的过程中，每个学生自身既是学习的主体，同时也是学习的手段和对象。（）三、选择（2分X5）1、《标准》的一个显著特点是按（）陈述内容目标的。A学习水平B学习内容C学习时间2、九年义务阶段体育与健康课程内容划分为（）级水平A五B三C四3、学习体育运动知识、掌握运动技能和方法、增强安全意识和防范能力属于（）

5、领域的目标。A运动参与领域B运动技能领域C身体健康领域D社会适应领域4、在学习成绩评定的标准上，《标准》建议对课程学习的评定应采用A:绝对性标准的方法B:相对性标准的方法C:绝对性标准和相对性标准相结合的方法D:定量评定和定性评定相结合的方法5、《标准》要求激发和保持学生的运动兴趣，让学生体会运动的乐趣，是指（）A、让学生体会到运动过程的快乐B、让学生感觉到成功的快乐C、让学纶体验到超越自我的快乐D、让学半体验到知克服困难和障碍的快乐四、简答题（10X2）1、体育与健康课程的性质是什么？2、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?