小学课程教学（师范学生实习）见习总结范文3

《小学课程教学（师范学生实习）见习总结范文3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、见习总结见习学校：山东省泰安市岱岳区角峪镇鹿角小学见习班级：二年级、五年级班级人数：二年级17五年级24班主任姓名二年级：王元芳五年级：冯克铭见习起止时间：2013年3月50—2013年3月15□（共11天）听课情况：科目：语文数学英语节数：26265参加班对会或活动次数：34学生谈话人次17调查报告字数1119FI志篇数9总字数1800见习总结听课情况：这次见习本打算听该校的英语老师讲课的，但二年级唯一的老师年后不久突发脑血栓近一段吋间内不能教课，于是在我见习期间，受校长委托给二年级代课。上课并没有我想象中那么美好，我以为只要我认真教课学生就认真听讲。我以为我用我温和的一而去教学生会比用严

2、肃的而孔更会冇效果，结果，我失败了，正式因为我的好脾气，才导致了学生的无法无天，上课注意力就是不集屮，不是写个纸条攥在手里准备传，就是发呆，要么就站起來了四处张槊，甚至随意离开自己的座位反正就是不认真听课，不管学的好的学的慢的学生皆如此，尽管我一而再再而三地捉醒暗示学生，可学生左耳朵进右耳朵出，两天下来我的嗓子就开始哑了，咽炎更严重了。除了给二年级代课语文与数学，我还有幸给五年级的学生上了三堂英语课。相对于二年级的学生，五年级的学生相对听话。对于校长给他们对我的隆重介绍，学生对我的掌芦欢迎，我倍感荣幸和幸福。教育调查：我对学生Z前的学习进度做好调查Z后才讲的课，在讲课的同时询问一下学生他们的

3、老师在讲课的时候的一些方法和手段，延席-•些，也用了自己曾经上小学的-•些方法，和上大学之后老师的-•些育人的方法，调查得知二年级和五年级之前的老师都很严肃，会严声呵斥甚至打学生。教学方法上：二年级学生没冇被允许过小组学习，I佃五年级的学生也不会被允许按自己喜欢的座次小组讨论。对于二年级的教学方法，就是简单的老师讲学生听，五年级也差不多。师资方面：没冇专业的英语、音乐，体育等老师。教师年龄都在四十岁以上。很少教师用普通话讲课。而且教师对工作不是多么认真，但教师的粉笔字都写的很漂亮。但冇的教师板书时会写连笔字。学习环境方面：教室没有灯，没有暖气没有吊扇，没有多媒体。见习收获：通过这次见习，我收

4、获了很多，也认识到很多。首先，做一名老师，真的很幸福。特别是受到学生的欢迎和认同的时候。我记忆犹新的是当我去给学生讲题学生不开窍我急眼的时候，学生依然对我尊称您，那一刻心的触动；当学生在课下围绕在我身边看我批作业，看我写字，夸我字好看；当学生在我允许他们按照他们喜欢的学习方式去学习的吋候，他们高兴的欢呼，他们说老师真好老师超级好的吋候；当我第一次踏进五年级的课堂，校长给学生降重地介绍我，学生给我热烈的掌声欢迎的时候；当学生在我给他们上完一节英语课，学生问我下一节课还上英语课吗，以后的英语课就由我给他们上吗的时候；当看到我在给学生上课学生的脸上洋溢着快乐的吋候；当看到学生戴上他们的小红帽去校门

5、外的空地跑操的时候我感动过，幸福过。虽然上课很累，有过心酸，但更多的是但感动，是快乐，因为我的时间没有浪费，因为我的生活冇意义。其次，这次见习对我来说是一次考验，一次对我的耐心、爱心、责任心的考验，也是对我的一次锻炼，一次对我的大学所学的锻炼。当我第一次走上讲台，没有支支吾吾，而是大大方方的给学生讲起课的时候，事后我自己都不曲得佩服自己，不知道自己哪來的勇气，第一次给学生讲课可以落落大方。我想这一切应该得益与于我在这一年半的大学屮口语课的锻炼吧。虽然自己的口语课学的一般，但经过一次乂一次的演说录像，就算不专业，但胆识早己练出来了，不怯场是没问题了。还有就是这次见习也是对我口语普通话的一次锻炼

6、。一开始上课我就用普通话，其至在与学生交流的时候也会用普通话，这也与我在大学养成的说普通话的习惯密不可分，以致于我在与陌生人说话，甚至在原本说方言的家里，都会不经意间脱口而出习惯在淄博说的普通话。在收获的同时我也认识到了自己的不足。首先，在我讲课的时候，一着急会出现呑字现象，个别字表达不清晰，这将会我是在今后的大学生活乃至以后的生活中要加以改正的问题，其次，在我讲课板书的时候，我认识到了口己粉笔字写的不好看，其实在我给学生写批语的时候字也不好看。所以这也将是我在今后努力的一个方向。再冇就是在讲课的过程屮我认识到了自己知识的欠缺，所以在以后的生活中，我要加强我的知识技能，拓宽知识面。学校的不足

7、：1.教师的年龄都在四十岁以上，而且只冇一名女教师。2.教师上课很少用普通话的。3.学校教学设备落后，没冇操场，没冇多媒体。4.学生学习环境差。教室没有灯，阴天下雨的时候学生如何学习？教室冬天没有暖气，夏天没有吊扇，也没配置多媒体。对学校的建议：教学上1•教师在教学过程中不应该打骂学生。在见习期间，曾经有个家长因为他的孩了在学校被老师打而找学校算账，为此我不禁想，教师应该捉高自身素质，现在不都流行这样一种说法